滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)尋找失去的數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】尋找失去的數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.能根據(jù)樹(shù)狀圖用逆推的方法求出方框里的數(shù)。會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行檢驗(yàn)。2.通過(guò)觀察、比較、分析掌握用逆推的方法求方框里的數(shù)，并能進(jìn)行檢驗(yàn)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)樹(shù)狀圖用用逆推的方法求出方框里的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)樹(shù)狀圖用用逆推的方法求出方框里的數(shù)。

2024-12-08 22:12

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)化簡(jiǎn)與求值二-資料下載頁(yè)

【摘要】化簡(jiǎn)與求值（二）教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會(huì)用規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)求值過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.會(huì)把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會(huì)用規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)求值過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)：1.會(huì)用規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)求

2024-12-08 22:12

滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案 　　最新滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案1 　　教材分析： 　　1.“找最小公倍數(shù)”是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材第三單元的內(nèi)容，本冊(cè)教材對(duì)找公因數(shù)，最小公倍數(shù)的知識(shí)...

2024-12-07 00:48

母雞滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫(xiě)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)；

2024-12-11 06:38

滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)林海-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)嶺這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。返回這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。每條嶺都是那么溫

2024-12-13 12:03

綠毛龜滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元“異乎尋?！钡仍~語(yǔ)，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。；積累描繪動(dòng)物活動(dòng)姿態(tài)的詞語(yǔ)和句子。，以及人和動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)的情感。尤今，原名譚幼今。出生于馬來(lái)西來(lái)，成長(zhǎng)于新加坡，畢業(yè)于南洋大學(xué)中文系，獲榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。先服務(wù)于

2024-12-11 06:39

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——編碼-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——編碼虹虹口口區(qū)區(qū)涼涼城城第第三三小小學(xué)學(xué)夏夏曉曉菁菁教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1、結(jié)合生活實(shí)際，通過(guò)上網(wǎng)搜索、詢問(wèn)家長(zhǎng)等方式，讓學(xué)生了解各種數(shù)字編碼的含義、作用，使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2、通過(guò)師生、生生間的交流合作初步了解一些常見(jiàn)編碼各部分的組成、掌握數(shù)字編碼的

2024-12-08 11:40

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元評(píng)估試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)_____1．計(jì)算。（28%）（1）找新家，連一連。（12%）（每題1分）

2024-12-01 04:27

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)積、商的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)生活實(shí)例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。2、能夠按照要求或根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、求積、商近似數(shù)的方法；2、求商的近似數(shù)。3.教學(xué)用具教學(xué)課件

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平均數(shù)的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道計(jì)算一組資料的平均數(shù)時(shí)，不能刪去該組資料中的零值資料，能正確計(jì)算平均數(shù)應(yīng)用題。2、在具體情境中，理解平均數(shù)的意義，知道平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中總體情體，是一個(gè)虛擬的數(shù)值。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)計(jì)算一組資料的平均數(shù)時(shí)，不能刪去該組資料中的零值資料。理解平均數(shù)的意義，知道平均數(shù)反映的是一組

2024-12-08 08:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解計(jì)算器的功能鍵，能正確使用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)的乘、除法。2、使學(xué)生在計(jì)算中，通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納出計(jì)算規(guī)律,能推算出計(jì)算結(jié)果。3、利用計(jì)算器參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)利用計(jì)算器正確計(jì)算小數(shù)的乘、除法；能用計(jì)算器幫助計(jì)算，找出積、商的規(guī)律；3.教

2024-12-09 06:31

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元檢測(cè)題-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元檢測(cè)題朱東濤班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、單位換算。米=（）米（）厘米5分米9厘米=（）分米40平方厘米=（）平方分米公頃=（

2024-12-12 20:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小升初題單元試卷1-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小升初題單元試卷1(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小升初題單元試卷1(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小升初題單元試卷1-wenkub.com

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小升初題單元試卷1(已改無(wú)錯(cuò)字)