20xx幼兒園中班年終工作總結(jié)與20xx幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文匯編(完整版)
【正文】 我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。本學(xué)年我們從幼兒感興趣的、并與他們生活息息相關(guān)的話題習(xí)出發(fā)，生成了《秋天》、《美麗的春天》等有季節(jié)性的主題活動(dòng)，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的材料，使我們的主題活動(dòng)更加豐富和深入得到開展。在《彩色世界》主題活動(dòng)中，我們改變了這種做法，嘗試和幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的彩色紙環(huán)一串一串掛在活動(dòng)室里，自制的染紙娃娃一個(gè)一個(gè)貼在主墻面上，他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了!”原來幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。如在活動(dòng)中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對(duì)于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言，并在各種活動(dòng)中……二、家長(zhǎng)與社區(qū)工作：切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。在《炎熱的夏天》主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)積極配合帶領(lǐng)幼兒收集天氣的各種資料，家長(zhǎng)提供的信息引發(fā)了幼兒參觀氣象臺(tái)的興趣，生成了參觀活動(dòng)，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。有時(shí)候會(huì)說孫梓祥（全班的榜樣）現(xiàn)在不愛跟我玩了……昨天說:我選上當(dāng)小老師了，小朋友們寫作業(yè)的時(shí)候，我看著他們……遇到這些，我若順著話題問下去，很少有明確的答案。說到作業(yè)，我曾嚴(yán)厲的要求她有一次周末的作業(yè)到周日晚上九點(diǎn)才開始寫，內(nèi)容還不少，小涵寫了一會(huì)兒就累了，說不想寫了。嚴(yán)厲過后當(dāng)媽的當(dāng)然心疼，只有對(duì)孩子沒有要求，沒有期望當(dāng)媽的才不會(huì)在意孩子的表現(xiàn)是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)。學(xué)習(xí)還算順利，都說好孩子是有夸出來的，這樣孩子才有足夠的自信。看過無(wú)數(shù)遍后，里面的臺(tái)詞會(huì)不時(shí)的冒出來。還能自己疊被子，擺好枕頭。頭發(fā)終于留起來了，以前頭發(fā)一長(zhǎng)就嚷著要剪。午飯和晚飯?jiān)谟變簣@吃，多少不得而知。我真的是為孩子考慮才多吃的，小涵爸一口認(rèn)定說是我饞。洋快餐：嚴(yán)格控制，沒得商量。周末由涵媽主廚，基本按孩子的口味來做。但偶爾梳辮子時(shí)會(huì)不配合，要求很多。在家的時(shí)候，有意識(shí)的安排她自己能做的事情，自己完成。每天不知用掉多少?gòu)埣?，畫的?nèi)容不過多評(píng)價(jià)，自由發(fā)揮。現(xiàn)在基本已經(jīng)形成了習(xí)慣，每天晚上一起在奶奶家吃過晚飯，就一起回我家。培養(yǎng)孩子的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，有反思有總結(jié)，有改進(jìn)這就是在成長(zhǎng)，不光是孩子，還有家長(zhǎng)。但她卻發(fā)起了小脾氣，“我再也不想寫作業(yè)了，我都快累死了！”說完，還怒氣沖沖的往作業(yè)本上吐了一口唾沫（這種行為之前有過幾次，覺得這孩子惡劣到?jīng)]法要了！）！我當(dāng)時(shí)這個(gè)火啊！但盡量當(dāng)時(shí)克制住了，隔了一會(huì)沒說話。大人主動(dòng)問一般問不出什么來。有的幼兒樂意發(fā)言。結(jié)合主題活動(dòng)《美麗的春天》我們開展了“我們?nèi)ゴ河巍庇H子活動(dòng)，通過我們的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1