20xx幼兒園小班班級工作計劃例文與20xx幼兒園小班班級工作計劃報告匯編(完整版)
【正文】 生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。因此，開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。重視家長工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。觀察周圍生活環(huán)境及其變化。（三）、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。，知道和老師、同伴交談。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進幼兒的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。四、具體措施：(一)健康領(lǐng)域：組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性。(四)科學(xué)領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求。樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。在學(xué)習(xí)
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