20xx幼兒教師師德演講稿(4篇)與20xx幼兒教師年度個人工作小結(jié)匯編(完整版)
【正文】 悅之情溢于言表，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到良好的德育效果。當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時。我性格開朗、樂觀向上。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂?！笨僧?dāng)你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛心。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。幼兒教師師德演講稿：用愛來包圍你們各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：大家好!幼兒時在我的心中老師就是那個抱著我哄我不哭給我溫暖懷抱的阿姨。而在我的心里我也真的是從一個被人照顧的孩子變成了一名每天呵護(hù)孩子的幼兒教師?！焙⒆涌粗倚病Ｓ泻芏嗳A麗的形容老師的詞，把老師比喻成蠟燭，比喻成園丁。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。下面我以點滴工作體會求正于同仁。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價值。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運(yùn)報紙比賽)。一是實行統(tǒng)一招聘，加強(qiáng)對外聘教師隊伍的管理。其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。因為師德根本不是說出來的，也不是我今天的幾句演講就能夠詮釋出來的，而是千千萬萬個向我們這樣的教育工作者用辛勤的勞動做出來的，而這些最平凡最普通的工作卻是最偉大的，最令人感
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