【摘要】《世界的氣候》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識氣候的特點(diǎn)，體會世界各地區(qū)的氣候差異及復(fù)雜多樣。，說出世界主要?dú)夂蝾愋图捌浞植嫉貐^(qū)，認(rèn)識世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植家?guī)律。能力目標(biāo)，建立世界主要?dú)夂蝾愋头植嫉目臻g概念。，分析某一地區(qū)氣候特征的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)例分析，讓學(xué)生體會各因素對氣候的影響，從而使學(xué)生受到辯證唯物主義的教育。二、學(xué)情
2025-04-16 12:52
【摘要】一、全球氣候類型分布圖二、各種氣候類型的典型地區(qū)氣溫降水圖示三、各種氣候類型的分布、成因、特點(diǎn)(一)熱帶雨林氣候赤道兩側(cè)受赤道低壓帶控制終年高溫多雨熱帶草原氣候熱帶雨林氣候兩側(cè)受赤道低壓帶和信風(fēng)帶的交替控制有明顯的干季和雨季熱帶沙漠氣候南北回歸線附近的大陸
2024-08-04 00:28
【摘要】第四節(jié)世界主要?dú)夂蝾愋豌~城中學(xué)路鳳華學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、根據(jù)氣溫曲線圖和降水柱狀圖，對熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶氣候類型的特點(diǎn)進(jìn)行描述。?2、根據(jù)世界氣候類型分布圖，說出熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶氣候類型的分布地區(qū)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）ABCD100mm200mm300mm400mm500mm
2024-12-08 12:08
【摘要】世界的氣候第2講氣候的分布、判別及影響氣候的因素DDCCBBAB熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候地中海氣候溫帶海性氣候亞寒帶大陸性氣
2024-11-24 12:14
【摘要】第四節(jié)世界的氣候天氣和氣候?氣候：某一地區(qū)多年的天氣平均狀況。對比?天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的綜合狀況。短時(shí)間天氣：長時(shí)間穩(wěn)定氣侯：多變A、昆明四季如春；B、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少；C、明天大風(fēng)降溫；
2025-05-11 06:17
【摘要】第4課世界氣候類型執(zhí)教利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)第4課世界氣候類型?一世界主要?dú)夂蝾愋?1氣候的重要因素：氣溫和降水?2世界主要?dú)夂蝾愋屠蠋煾嬖V你熱帶氣候類型終年高溫多雨終年炎熱干燥終年高溫，有雨
2024-11-30 03:19
【摘要】練習(xí)2、填充題：世界“雨極”：。世界“干極”：沙漠。乞拉朋齊阿塔卡馬練習(xí)1、降水的主要形式的是：A、降雪B、降雨C、降冰雹D、霧√3、世界年降水量的變化規(guī)律是：
2025-03-21 22:21
【摘要】第4章世界的氣候第2課時(shí)影響氣候的主要因素和世界主要?dú)夂蝾愋涂键c(diǎn)梳理過關(guān)考點(diǎn)1影響氣候的主要因素6年2考影響氣候的主要因素有：地球的①__形狀__(緯度因素)、②__地球的運(yùn)動__、③__海陸__分布、地形地勢和④__人類__活動。海陸
2025-06-18 03:58
【摘要】中國的氣候德藝中學(xué)地理組一、氣候復(fù)雜多變二、季風(fēng)氣候顯著三、多特殊天氣、多洪澇災(zāi)害“四季長春、春寒料峭、夏水湯湯、陰轉(zhuǎn)多晴、中雨轉(zhuǎn)大雨”，上面幾組詞哪些是描述天氣的哪些是描述氣候的？天氣：指某個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣運(yùn)動狀況氣候：指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。（一）氣溫特征冬季等溫線密集，南北溫
2025-05-10 23:53
【摘要】世界主要?dú)夂蝾愋头植?°°N°N°S這里感覺很舒服啊~~~冷冷冷~~~！熱熱熱~~~多多多少多少少少赤道熱帶雨林氣候地球以其勃勃生機(jī)，吸引了眾多的太空使者。它們怎么也不明白，
2024-11-19 10:52
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱七年級第三章第四節(jié)世界的氣候計(jì)劃學(xué)時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)完氣溫和降水的基礎(chǔ)上使學(xué)生了解有關(guān)氣候的知識，通過對前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到世界氣候的地區(qū)差異、主要類型、分布地區(qū)影響因素及氣候異常變化對人類活動的影響。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生對地理相關(guān)的知識較缺乏，基礎(chǔ)較差，但對學(xué)習(xí)有興趣。課
2024-12-08 18:21
【摘要】 哥本哈根世界氣候大會全稱是《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議，這一會議也被稱為哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會，于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。12月7日起，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。這是繼《京都議定書》后又一具
2025-06-27 21:30
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