課題3第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】作業(yè)講評(píng)基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1

2024-12-08 05:56

統(tǒng)計(jì)調(diào)查第二課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第2課時(shí)）本節(jié)課是初中階段統(tǒng)計(jì)部分的第二課時(shí)．在第一課時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)了全面調(diào)查的相關(guān)知識(shí)．本節(jié)課在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，了解數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識(shí)．課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念．（2）了解抽樣調(diào)查的必要性和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽

2025-05-03 01:52

珍愛(ài)生命第二課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】(第二課時(shí))1、我們?yōu)槭裁匆鋹?ài)生命、善待生命？2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛(ài)生命、善待生命？比一比,它們一樣嗎?人的生命的獨(dú)特性的主要表現(xiàn)有哪些？自我生命的獨(dú)特性①自我的容貌是獨(dú)一無(wú)二的②自我性格與別人不同③自我興趣和愛(ài)好與別人不同④自我理想與別人不同⑤自我在生活中的價(jià)值是獨(dú)一無(wú)二的

2025-05-11 12:01

樹(shù)和喜鵲第二課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】6樹(shù)和喜鵲第一關(guān)：我會(huì)認(rèn)只窩孤單種鄰居招呼靜樂(lè)都摘果子看我的第二關(guān)：我會(huì)讀從前嘰嘰喳喳安安靜靜鄰居后來(lái)快樂(lè)喜鵲孤單好棒呀!詞語(yǔ)大闖關(guān)多音字，我會(huì)讀zhī（

2025-08-05 08:34

模塊三第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】Flyingkitesismyhobby.Collectingdollsismyhobby.HasSimongotanytoydogs?Yes,hehas.Questions：?’sSimon’shobby?CollectingstampsisSimon’shobby.?aret

2024-11-24 17:42

神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】12腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)脊髓腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)請(qǐng)歸納P101討論中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收處理各種信息，并決定和啟動(dòng)相應(yīng)反映周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊3神經(jīng)是由一束神經(jīng)纖維外面包上結(jié)締組織膜構(gòu)成，因?yàn)槭且皇窠?jīng)纖維組成，所以神

2025-01-04 15:19

識(shí)字8第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】識(shí)字8第二課時(shí)笑吐咧包飽泡金嘴吐泡泡水泡飽滿(mǎn)花苞書(shū)包火炮金魚(yú)咧嘴笑猜一猜字謎?有手能摟（），?有足便能（）。?月來(lái)成同（），?雨來(lái)下冰

2024-11-24 13:23

聲音特征第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的特性？一、知識(shí)回顧：？與什么因素有關(guān)？？與什么因素有關(guān)？？什么叫頻率？二、區(qū)別響度和音調(diào)：響度用大小來(lái)描述；音調(diào)用高低來(lái)描述。：人們常將聲音高誤認(rèn)為聲音大。例題1:(1)那么高的音我唱不上去；區(qū)別響度和音調(diào)(2)閱覽室里不要高聲喧嘩；(3)女高音

2025-08-04 15:15

空氣第二課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣（二）制作者：哼哈考試要求：：概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)（b）說(shuō)明二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備及檢驗(yàn)方法（b）說(shuō)明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系（b）、溫室效應(yīng)：描述大氣層中臭氧層的作用（a）說(shuō)明溫室效應(yīng)的成因（b）關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊（b）：

2025-11-01 22:08

模塊五第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】Greetings!1.---Howareyou？---Iamfine,thankyou.Andyou?---Iamfine,too.2.---Pleasedtomeetyou.---Pleasedtomeetyou,too.LondonEnglandHongKo

2024-11-24 17:42

山中避雨第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】山中避雨作者：豐子愷婁底三中鄔迎秋山路寂顧客少胡琴一曲代radio1、細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)在山中避雨的過(guò)程中，兩個(gè)女孩的心境發(fā)生了怎樣的變化，“三家村”的氣氛又發(fā)生了什么變化，變化的原因分別是什么？?兩個(gè)女孩：怨天尤人—轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜—喜極而歌—難舍難分?三家村：雨大客少

2024-11-21 02:41

堿金屬第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、下列物質(zhì)中，陽(yáng)離子與陰離子物質(zhì)的量之比為1：1的是（）ACaCl2BNa2O2CKO2DH2O22、某種H2和CO的混合氣體，其密度為相同條件下O2密度的二分之一，將一盛有足量Na2O2的密閉容器中，再通入過(guò)量的O2，并用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，最后容器中固體質(zhì)量增加

2024-11-19 16:26

葡萄溝第二課時(shí)課件(更新版)

葡萄溝第二課時(shí)課件(專(zhuān)業(yè)版)

葡萄溝第二課時(shí)課件(留存版)

葡萄溝第二課時(shí)課件-文庫(kù)吧