課題3第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】作業(yè)講評(píng)基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1

2024-12-08 05:56

統(tǒng)計(jì)調(diào)查第二課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第2課時(shí)）本節(jié)課是初中階段統(tǒng)計(jì)部分的第二課時(shí)．在第一課時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)了全面調(diào)查的相關(guān)知識(shí)．本節(jié)課在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，了解數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識(shí)．課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念．（2）了解抽樣調(diào)查的必要性和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽

2025-05-03 01:52

珍愛生命第二課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】(第二課時(shí))1、我們?yōu)槭裁匆鋹凵?、善待生命?、我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命、善待生命？比一比,它們一樣嗎?人的生命的獨(dú)特性的主要表現(xiàn)有哪些？自我生命的獨(dú)特性①自我的容貌是獨(dú)一無(wú)二的②自我性格與別人不同③自我興趣和愛好與別人不同④自我理想與別人不同⑤自我在生活中的價(jià)值是獨(dú)一無(wú)二的

2025-05-11 12:01

樹和喜鵲第二課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】6樹和喜鵲第一關(guān)：我會(huì)認(rèn)只窩孤單種鄰居招呼靜樂都摘果子看我的第二關(guān)：我會(huì)讀從前嘰嘰喳喳安安靜靜鄰居后來(lái)快樂喜鵲孤單好棒呀!詞語(yǔ)大闖關(guān)多音字，我會(huì)讀zhī（

2025-08-05 08:34

模塊三第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】Flyingkitesismyhobby.Collectingdollsismyhobby.HasSimongotanytoydogs?Yes,hehas.Questions：?’sSimon’shobby?CollectingstampsisSimon’shobby.?aret

2024-11-24 17:42

神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】12腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)請(qǐng)歸納P101討論中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收處理各種信息，并決定和啟動(dòng)相應(yīng)反映周圍神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊3神經(jīng)是由一束神經(jīng)纖維外面包上結(jié)締組織膜構(gòu)成，因?yàn)槭且皇窠?jīng)纖維組成，所以神

2025-01-04 15:19

識(shí)字8第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】識(shí)字8第二課時(shí)笑吐咧包飽泡金嘴吐泡泡水泡飽滿花苞書包火炮金魚咧嘴笑猜一猜字謎?有手能摟（），?有足便能（）。?月來(lái)成同（），?雨來(lái)下冰

2024-11-24 13:23

聲音特征第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的特性？一、知識(shí)回顧：？與什么因素有關(guān)？？與什么因素有關(guān)？？什么叫頻率？二、區(qū)別響度和音調(diào)：響度用大小來(lái)描述；音調(diào)用高低來(lái)描述。：人們常將聲音高誤認(rèn)為聲音大。例題1:(1)那么高的音我唱不上去；區(qū)別響度和音調(diào)(2)閱覽室里不要高聲喧嘩；(3)女高音

2025-08-04 15:15

空氣第二課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣（二）制作者：哼哈考試要求：：概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)（b）說(shuō)明二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備及檢驗(yàn)方法（b）說(shuō)明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系（b）、溫室效應(yīng)：描述大氣層中臭氧層的作用（a）說(shuō)明溫室效應(yīng)的成因（b）關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊（b）：

2025-11-01 22:08

模塊五第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】Greetings!1.---Howareyou？---Iamfine,thankyou.Andyou?---Iamfine,too.2.---Pleasedtomeetyou.---Pleasedtomeetyou,too.LondonEnglandHongKo

2024-11-24 17:42

山中避雨第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】山中避雨作者：豐子愷婁底三中鄔迎秋山路寂顧客少胡琴一曲代radio1、細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)在山中避雨的過(guò)程中，兩個(gè)女孩的心境發(fā)生了怎樣的變化，“三家村”的氣氛又發(fā)生了什么變化，變化的原因分別是什么？?兩個(gè)女孩：怨天尤人—轉(zhuǎn)憂為喜—喜極而歌—難舍難分?三家村：雨大客少

2024-11-21 02:41

堿金屬第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、下列物質(zhì)中，陽(yáng)離子與陰離子物質(zhì)的量之比為1：1的是（）ACaCl2BNa2O2CKO2DH2O22、某種H2和CO的混合氣體，其密度為相同條件下O2密度的二分之一，將一盛有足量Na2O2的密閉容器中，再通入過(guò)量的O2，并用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，最后容器中固體質(zhì)量增加

2024-11-19 16:26

葡萄溝第二課時(shí)課件(更新版)

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