【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。把一張紙的平均分成
2024-11-29 05:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中。活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2024-11-15 00:35
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程,會數(shù),會讀100以內(nèi)的數(shù)。?體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-11-29 05:53
【摘要】圖書館北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2.學(xué)會列豎式計(jì)算進(jìn)位加法,知道“滿十進(jìn)一”的運(yùn)算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學(xué)校8本4本9本咪咪
2024-11-12 02:25
【摘要】溫故而知新函數(shù)y=x2和y=-x2的圖像x262-2-4y=x2y=-x2圖像形狀開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)函數(shù)y=x2y=-x2拋物線拋物線向上向下y軸y軸(0,0)(0,0)
2024-11-30 08:35
【摘要】課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式的模型思想,進(jìn)一步發(fā)展符號感.求一個(gè)分式有意義的條件.難點(diǎn):重點(diǎn):了解分式的形式,并理解分式概念中的一個(gè)特點(diǎn):分母中含有字母;一個(gè)要求:字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問
2024-11-18 21:10
【摘要】通過觀察,你發(fā)現(xiàn)生活中哪些與圓和圓位置關(guān)系有關(guān)的事例和圖案?請你將自己課前所收集到的圖案(可以是照片、資料、還可以是實(shí)物或模型)向同學(xué)展示,并嘗試說明所提供的圖案中圓和圓的位置關(guān)系。觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系?觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系?探索:(1)你能分別構(gòu)造出圓和圓的幾種位置關(guān)系嗎?(2)當(dāng)圓和
2024-11-18 18:01
【摘要】問題:幾十噸的飛機(jī)為什么會騰空而起?向兩紙中間吹氣時(shí),兩張紙不但沒有被吹開反而互向中間靠近。為什么?是誰把兩張紙壓向一起?探究活動一:吹紙實(shí)驗(yàn)用嘴通過漏斗向下吹氣時(shí),乒乓球在漏斗下方?jīng)]有掉下來,為什么?是誰支持著乒乓球?氣體壓強(qiáng)與氣流速度有關(guān),氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小。在氣體和液體中,流速越大的位置壓
2024-12-07 22:31
【摘要】§為什么是§為什么是練習(xí)題:如果C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,請?zhí)羁?()()()(?,這個(gè)式子還可以變形為()2=()·().想一想:我們在日常生活中有哪些地方用到了黃金分割?問題:如圖
2024-11-15 00:40
【摘要】學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小,就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢?剪一剪,拼一拼。8個(gè)9個(gè)我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個(gè)9個(gè)先畫格子,再數(shù)一數(shù)。
2024-11-29 05:14
【摘要】悔的邊緣劉心武制作楊國誠作者簡介?劉心武?1942年生,當(dāng)代作家.?小說代表作有《班主任》、《我愛每一片綠葉》、《鐘鼓樓》等.識字積累嚅動頎長濃釅初讀課
2024-12-08 14:13
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過解決包裝問題,體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。:體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。:利用表面積等有關(guān)知識,探索多個(gè)相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。10cm40cm5cm小組合作要求:(1)把2盒完全相同的黃金搭檔模型包裝在一起,有幾種包
2024-11-29 05:49