20xx年中學(xué)第一學(xué)期化學(xué)科組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 沒有完全發(fā)揮出來，教師各自為政的多。另外一些學(xué)校則是先復(fù)習化學(xué)基本理論，那么同學(xué)們也可以用“織網(wǎng)”的方法，復(fù)習到哪一部分理論知識就可以把與其相關(guān)的元素化合物知識加入其中，以理論分塊，以具體的元素化合物知識為載體和例子，進行綜合。從這學(xué)期看來完成情況還不錯。由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要一些老師要承擔較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。高一備課組長z老師憨厚樸實的為人、踏實的工作作風，潛移默化地影響和帶動著大家，工作兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為組里的工作、學(xué)校的工作添磚加瓦，這種精神實在令人感動。化學(xué)科組申請的十二五規(guī)劃課題：《中學(xué)化學(xué)不同課型的適合教育研究與實驗》。總之，不管橫向還是縱向，都要把零散的知識串聯(lián)起來，“織”成完整的、立體的網(wǎng)。2教研組每次活動的主題針對性有待加強，這方面學(xué)校應(yīng)采取行動來提高年輕教師的積極性?；仡櫼荒陙?
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