【摘要】第五節(jié)電壓金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電,可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動(dòng)?是誰在推動(dòng)電荷發(fā)生定向移動(dòng)呢?類比:小燈泡小渦輪水路閥門抽水機(jī)開關(guān)電路電源AB小渦輪抽水機(jī)閥門電源開關(guān)小燈泡水壓是產(chǎn)生水流的原因;抽水機(jī)是提供水壓
2025-06-16 19:07
【摘要】二、內(nèi)能第十章機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)二、內(nèi)能學(xué)點(diǎn)1物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本圖像1.自學(xué)教材P8內(nèi)容,回答下列問題::S10-2-1二、內(nèi)能問題2:組成物質(zhì)的分子數(shù)目是________的,草葉上的一顆小露珠就含有1021個(gè)水分子,一滴水所含有的分子數(shù)比地球上的總?cè)丝跀?shù)還要大幾百億倍。若一個(gè)空氣分子
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:14
【摘要】四、熱機(jī)第十章機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)四、熱機(jī)學(xué)點(diǎn)1熱機(jī)的概念熱機(jī):由燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體的____能轉(zhuǎn)化為________的機(jī)器。內(nèi)機(jī)械能四、熱機(jī)學(xué)點(diǎn)2汽油機(jī)閱讀教材P20內(nèi)容,并觀察如圖S10-4-1所示圖片,與小組交流、討論后完成下列問題:?jiǎn)栴}
2025-06-17 03:18
2025-06-17 03:05
2025-06-16 19:02
【摘要】第五節(jié)火箭第十章能及其轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo):?復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí)?了解火箭的工作原理,知道火箭是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的一種。?了解現(xiàn)代火箭的構(gòu)造和特點(diǎn),知道多級(jí)火箭是星際航行的運(yùn)載工具。?了解人類的航天夢(mèng)想及我國(guó)的航天史。1、汽油機(jī)的四個(gè)工作沖程是()沖程,
2025-06-18 15:00
2025-06-16 12:05
【摘要】機(jī)械效率專題一、功的原理:?使用任何機(jī)械都不能省功二.機(jī)械效率η:總有用WW??機(jī)械效率和功率?是兩個(gè)完全不同的物理量,兩者之間沒有因果關(guān)系額外有用有用總有用WWWWW????(1)減小機(jī)械自重(2)減小機(jī)械間的摩擦力三、如何提高
2024-11-30 08:28
【摘要】第一部分基本知識(shí)提煉整理更多資源1、動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。物體質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大。2、勢(shì)能勢(shì)能分重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能兩種。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,物體的質(zhì)量越大,被舉的越高,重力勢(shì)能就越大。物體由于發(fā)生彈性型變而具有的能叫彈性勢(shì)能,物體的彈性形變?cè)酱?,彈性?shì)能
2024-11-30 08:31
【摘要】北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章一、教材編寫意圖本章主要研究一些光在傳播過程中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象及規(guī)律,這些知識(shí)與生活,生產(chǎn)實(shí)際以及自然現(xiàn)象的聯(lián)系極為密切,學(xué)生在實(shí)際生活中也有一定的感性認(rèn)識(shí)本章教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排上,力圖體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念:重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn);強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的探究性學(xué)習(xí),滲透物理學(xué)研究方法教育;密切聯(lián)系實(shí)際
2024-11-30 08:44
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單電路第七節(jié)變阻器北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材初中物理復(fù)習(xí)提問1、導(dǎo)線電阻的大小是由哪些因素決定的?2、如果我們想改變一段導(dǎo)體的電阻,應(yīng)該怎么做?舞臺(tái)的燈光有時(shí)會(huì)漸暗漸明.同學(xué)們知道其中的奧妙嗎?如果你是設(shè)計(jì)師,你如何設(shè)計(jì)電路?(學(xué)生設(shè)計(jì)方案、交流和演示)方案1:如圖11-33所
2024-11-30 08:30