20xx年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)技能考試試卷d卷-附解析(完整版)
【正文】 情感不穩(wěn)定1讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘蒸汽消毒是用( )進(jìn)行的消毒。A．做好幼兒教育工作 C．為人師表，遵紀(jì)守法 ，開括創(chuàng)新具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．認(rèn)知 B．感覺 C．記憶 D。A．主動學(xué)習(xí) B．提高學(xué)習(xí)效果 C．掌握學(xué)習(xí)的知識 D．練習(xí)所學(xué)技能1給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。A．放入容器一加水 B．稱量一放入容器～加水C．稱量一放人有刻度的容器一加水 D．計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量1保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準(zhǔn)備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時（ ?。．吃雜食 B．單一膳食 C．固定口味 D．偏食 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。（ ）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。1（ ）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。答：愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒為人師表，遵紀(jì)守法積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新尊重家長，熱情服務(wù)文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作答：（1）清潔通風(fēng)，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。教育兒童遵守公共交通秩序。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。（3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。答：首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi)，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力擤
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