北師大版八下一元一次不等式與一次函數之二(完整版)
【正文】 式 ， 也可以運用解不等式幫助研究函數問題 ， 二者相互滲透 ，互相作用。1 北 師 大 ? 八 年 級 《 數 學 ( 下 ) 》 課首 北 師 大 ? 八 年 級 《 數 學 ( 下 ) 》 2 通過作圖、觀察，進一步理解一元一次函數概念，并從 “ 形 ” 這個角度體會一元一次不等式與一次函數的內在聯系； 教學目標、重點、難點 通過具體問題初步體會一次函數 (值 )的變化規(guī) 律與一次不等式解集的聯系 . 重點： 列出函數關系式。 思考 能否將上述 “關于函數值的 問題 ” , 改為 “關于 x 的不等式的問題” ？ 0 x 1 2 3 1 4 1 1 2 3 4 3 2 5 6 y 4 將“一次函數值的問題”改為“一次不等式的問題” 作出一次函數 y = 2x 5 的圖象如右， 觀察圖象回答下列問題 : (1) x 取哪些值時 , y =0 ? (2) x 取哪些值時 , y 0 ? (3) x 取哪些值時 ,
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