20xx年幼兒園保育員五級(jí)職業(yè)技能考試試題-附解析(完整版)
【正文】 （2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（3）心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢(shì)；（4）開始形成最初的個(gè)性傾向。1（ ）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在35℃以下。（ ）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。大班( )。嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。A、沿著有樹的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。A、身高 B、年齡 C、全園統(tǒng)一 D、活動(dòng)1由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )?！? ，玩水等使用的小桶，小鏟等 具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。2019年幼兒園保育員五級(jí)職業(yè)技能考試試題 附解析 姓名： 準(zhǔn)考證： 單位：題 號(hào)一二三四五總分得 分考試須知：考試時(shí)間：120分鐘。 A、6～12歲 B、0～3歲 C、0～6歲 D、3～6歲嬰幼兒應(yīng)該（ ）喝水。 A、生氣 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦1（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇2遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了( )。幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。1幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。（ ）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。1（ ）對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評(píng)。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。答:易沖動(dòng) 易變化 易感染 易外露答：（1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與
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