【摘要】連通器有哪些特點?連通器有哪些應用?什么是連通器?連通器:上端開口,底部連通的容器叫連通器。返回連通器特點連通器的特點:連通器中的水在不流動的時候,盡管三個容器的粗細形狀不同,各個容器中的水總是相平的。液面相平的原因:液體不流動薄片AB處于平衡狀態(tài)液片兩側受到壓力相等(F1
2025-11-21 08:40
【摘要】二力平衡牛頓第一定律的內容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)復習回顧做勻速直線運動的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個,且物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺上的粉筆盒探究:
2025-11-21 08:23
【摘要】眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡眼睛眼球的構造眼睛中的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用,相當于“凸透鏡”,視網膜相當于“屏幕”。眼睛的成像原理(與照相機比較)眼睛的調節(jié)正常的明視距離是25cmV一定,u大,晶狀體變扁平,f變大V一定,u小,晶狀體變凸,f變?。╱>v)眼睛與照相機的比
【摘要】勾股定理的應用欲登12米高的建筑物,為安全需要,需使梯子底端離建筑物5米,至少需多長的梯子?復習回顧分析:根據題意,(如圖)AC是建筑物,則AC=12米,BC=5米,AB是梯子的長度.解:根據題意,(如圖)AC是建筑物,則AC=12米,BC=5米,AB是梯子的長度.所以在Rt△ABC中,
2025-11-28 22:12
【摘要】嶼光中學楊偉川教材分析教材的地位與作用:聲音是人類認識客觀世界的重要信息,是組成美好生活的一個要素。聲音與日常生活、生產有著密切的聯(lián)系。通過對聲音的產生和傳播的學習,使學生感覺到物理就在身旁,培養(yǎng)學生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力。培養(yǎng)他們喜歡物理知識,熱愛自然的情感。同時為學習下一章光的傳播打好立刻基礎。
2025-11-21 06:40
【摘要】3.立方根第二章實數某化工廠使用半徑為1m的一種球形儲氣罐儲藏氣體,現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應是原來儲氣罐半徑的多少倍?引例若新儲氣罐的體積是原來的4倍,那么它的半徑又是原來儲氣罐半徑的多少倍?怎樣求出半徑R?引
2025-11-29 03:09
【摘要】第五節(jié)物體的顏色教學重點和難點:1.重點:(1)色散現(xiàn)象(2)物體的顏色(3)光的三基色和顏料的三原色2.難點:(1)決定物體顏色的因素(2)會區(qū)分光的三基色和顏料的三原色課前準備:1.學生課前準備:一塊圓紙板、一根火柴棍、水彩顏料2.教學器材:三棱鏡、七色光板、紅、綠、藍三色板、多媒體課件教學過
2025-11-29 01:27
【摘要】第5章光現(xiàn)象復習課整理知識光1:光源2:光的傳播在同一種均勻物質中在兩種不同物質的分界面上反射折射3:光的反射反射定律平面鏡成像特點4:光的折射折射規(guī)律凸透鏡透鏡的應用透鏡成像的幾種情況U
2025-11-29 14:33
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音人靠耳朵聽聲音,那么耳朵是通過什么途徑感知聲音的呢?正常人耳的構造及傳播聲音聽覺神經聽小骨及其他組織大腦鼓膜如果人的耳朵中鼓膜或聽小骨失去作用了,會出現(xiàn)什么情況?耳聾(失聰)分類?神經性耳聾
2025-11-17 19:58
【摘要】第二節(jié)液體的壓強問題:?液體對容器底部和側壁有壓強嗎?如何證明?大小與什么因素有關?液體壓強練習血壓內部壓強一、液體對容器的壓強(1)由于液體重力的作用,液體對容器底部有壓強,且隨著深度的增加而增大(2)液體對容器側壁有壓強,且隨深度的增
【摘要】第三節(jié)熔化和凝固北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質的熔化?在做海波熔化實驗時,為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈
2025-11-21 08:24
【摘要】我們生活的世界充滿了各種聲音我們從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不在與聲打交道,聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學們想知道與聲有關的哪些問題呢?你有問過這些問題嗎?聲音是怎樣產生的?聲音在空氣中能傳播,在固體、液體中能傳播嗎?聲音在真空中能傳播嗎?聲音在不
2025-11-29 14:38