20xx年幼兒園小班保育員五級(jí)職業(yè)技能考試試題試卷(含答案)(完整版)
【正文】 守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開(kāi)手機(jī)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。（7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開(kāi)治療，患者隔離期滿(mǎn)痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離。輕 輕問(wèn)小紅：那不舒服？小紅說(shuō)：牙齒疼，原來(lái)小紅的門(mén)牙松了， 要換牙了。（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。1預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是( )。三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。－將鞋分別穿在兩只腳上－提后跟－系鞋扣－系鞋扣－系鞋扣Ｄ．將鞋分別穿在兩腳上－提后跟－系鞋扣2嬰幼兒( )時(shí)說(shuō)謊為正?，F(xiàn)象。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。 地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C．語(yǔ)言發(fā)展迅速 指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是( )。 A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn)食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。1因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用( )方法糾正。A．34歲 B．67歲 C．8～9歲 D．10歲后2已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是 ( ) 。煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。1嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。（ ）門(mén)把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。李某馬上通知食堂送來(lái)稀粥給小紅吃。在此期間不收新生入園，檢疫期滿(mǎn)無(wú)癥狀者，解除隔離。② 對(duì)幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g正處在換牙階段，會(huì)給幼兒引起不適的 感覺(jué)，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來(lái)稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營(yíng)養(yǎng)，使幼兒順利度過(guò)換 牙階段。兒童從出生時(shí)起，就有了人類(lèi)最基本的需要——生理需要和安全需要，這兩種需要的滿(mǎn)足所帶來(lái)的舒適感和安全感是
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