【摘要】和睦的大家庭五十六個民族合稱為什么?少數(shù)民族為什么叫少數(shù)民族?你知道嗎?平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)互助我國各個民族之間和睦相處、互相幫助,共同形成了中華民族的大家庭,從古到今,各兄弟民族之問結(jié)下了深厚的兄弟情誼。形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系你能舉出一些
2024-12-08 04:26
【摘要】?第1課認(rèn)識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟(jì)生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標(biāo)第1單元感受時代脈動第1課認(rèn)識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2024-11-30 08:20
【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭教師:王菱芝【課前小熱身】1、我們中華民族大家庭中有()個民族,2、其中,()族人數(shù)最多,其他民族人數(shù)較少,被稱為()。五十六漢少數(shù)民族【再闖一關(guān)】漢族占中國
2024-11-30 07:12
【摘要】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家:劉徽(三國)?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經(jīng)》陸羽(唐朝)?第一部由國家編定頒布的藥典:《唐本
【摘要】第2站報效祖國奉獻(xiàn)社會抗“非典”動員大會醫(yī)護(hù)人員投入抗“非典”一線工作奉獻(xiàn)愛心,共抗“非典”奮戰(zhàn)在抗“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員人民子弟兵抗震救災(zāi)國家興亡,匹夫有責(zé)。語意本于顧炎武,而八字成文的語型則出自梁啟超。意為“對于國家民族的興盛或衰亡,每個普通人都有責(zé)任。中心話題
2024-11-30 08:39
【摘要】[8]俄羅斯%[9]西班牙%[10]巴西%[11]加拿大%[12]印度%[13]墨西哥%[14]澳大利亞%[15]韓國%2021年統(tǒng)計:世界各國2021年GDP排名[--]歐盟%[1]美國%[2]日本%[3]
【摘要】加入世貿(mào)易有什么意義?北京時間2021年12月17日晚22:40左右,世貿(mào)中國工作組簽定協(xié)議,正式通過中國入世議定書及附件和中國工作組報告書,中國長達(dá)15年的馬拉松式入世談判宣告完成。有利方面:一是有利于吸收國外資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗;二是有利于擴(kuò)大對外貿(mào)易;三是有利于吸收消化剩余勞動力。
【摘要】★青藏鐵路,是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程,是中國新世紀(jì)四大工程之一。該路東起青海西寧,西至拉薩,全長1956公里。其中,西寧至格爾木段814公里已于1979年鋪通,1984年投入運營。青藏鐵路格爾木至拉薩段,北起青海省格爾木市,經(jīng)納赤臺、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再經(jīng)西藏自治區(qū)安多、那曲、當(dāng)雄、羊八井,至拉薩,全長
【摘要】課后作業(yè)第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1站多民族大家庭一、單項選擇題1.習(xí)近平在會見云南貢山獨龍族怒族自治縣代表時說:獨龍族人口不多,也是中華民族大家庭平等的一員,在中華民族大家庭中驕傲地、有尊嚴(yán)地生活著,同各族人民一起,為全面建成小康社會的目標(biāo)奮斗。你對這一講話內(nèi)容的體會是()①
2025-06-20 16:18
2025-06-20 16:14
【摘要】中國人口已經(jīng)達(dá)到13億多,世界人口已經(jīng)達(dá)到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。所以,人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是——重要性!一、我國的資源形勢目前,我國的資源形勢如何呢?中國資源情況一覽表種類概況世
2024-11-19 10:59
【摘要】課題:多民族的大家庭[知識目標(biāo)]1、知道我國民族的構(gòu)成狀況,正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異,認(rèn)識到我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。2、了解我國一些主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點。3、理解我國的少數(shù)民族政策,樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護(hù)祖國統(tǒng)一的正確觀點。4、讀圖并總結(jié)我國的民族分布特點。[能力目標(biāo)]通過閱讀使用地理圖表,培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識的能力;
2025-08-04 14:43