岳麓版八年級下冊第四單元民族團結與祖國統(tǒng)一(完整版)
【正文】 第 17 課 歷史專題講座 ——臺灣問題 [活動目標 ] 進一步加深對臺灣問題的了解，擴大知識面。 二、過程與方法 （ 1）通過情景體驗，感知港澳回歸的過程，認識 “一國兩制 ”是實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針，加深對香港澳門回歸的歷史意義的理解。 難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設，是本課的重點。 第四單元 民族團結與祖國統(tǒng)一 第 15 課 民族團結的加強 [課標內(nèi)容 ] 了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。 [課時 ] 1課時 [教學方法 ] 問題討論法 [教學過程 ] 課前引導：改革開放以來，我國現(xiàn)代化建設 取得了巨大成就，民族間的團結得到了進一步加強。 （ 2）運用討論法，感知臺灣兩次被外國侵占又兩次回歸的史實及海峽兩岸經(jīng)濟文化交流日益增多的現(xiàn)實，認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。 認識 祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。 學生向主講提問。 此次活動，學生愛國主義精神得到激發(fā)，決心努力學習，為維護國家統(tǒng)一作出貢獻。 [活動準備 ] 確定講座的中心內(nèi)容：如何解決臺灣問題。 （
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1