20xx版【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員三級(jí)能力考試試卷(附答案)(完整版)
【正文】 能等。1（ ）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。1飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。A．人工通風(fēng) B．電扇通風(fēng) C．空調(diào)通風(fēng) D．扇子通風(fēng)2幼兒語言發(fā)展的特征是（ ）。 A、不排便就起來，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長時(shí)間坐盆 D、把便盆當(dāng)椅子坐1自我意識(shí)就是人對( )和自己心理的認(rèn)識(shí)。A．注意的時(shí)問長 B．注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C．有意注意占優(yōu)勢 D．無意注意占優(yōu)勢同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）餐具常用的消毒方法是( ) 。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。 A、自己的思維 B、他人 C、他人思維 D、自己1兒童整理物品應(yīng)做到( )。 地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C．語言發(fā)展迅速 2洗手前幼兒應(yīng)先( )，以防洗濕袖子。中班( )。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。（ ）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。1（ ）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。③.對無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷，及時(shí)送醫(yī)院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷
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