20xx版幼兒園保育員三級能力考試試題b卷-含答案(完整版)
【正文】 幼兒全天熱量的分配要求是什么?3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒發(fā)生燒燙傷時應如何處理？請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。（2）選擇教育內(nèi)容。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉圈錯，轉圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關好水龍頭；用毛巾將手擦干。（3）創(chuàng)設教育環(huán)境。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。（ ）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。（ ）幼兒園圖書應該擺放在書架上，書架的高度不限。1對疾病的防治應做到( )，早預防、( )、早治療。保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準備工作。 A、慢喝水 B、極度口渴時暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水2保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力2幼兒吲保育和教育的主要目標是：( )，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣．A．配合幼兒游戲 B．幫助家長照顧孩子C．經(jīng)濟利益 D．促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展2預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B、托幼機構門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快1便池應該重點擦拭的地方是（ ）。
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