【摘要】古詩(shī)兩首復(fù)興中學(xué)編著：母語(yǔ)伴我愉悅行總課時(shí)__時(shí)間_周次_星期_____教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力：1、了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)。2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)詞意境。3、背誦詩(shī)詞。二、過程與方法：1、有感情的反復(fù)誦讀，體會(huì)古詩(shī)的意境。2、對(duì)古詩(shī)詞知識(shí)方面的知識(shí)用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想
2025-11-29 23:18
【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥，感悟全文，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，把握主旨，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2025-11-20 23:32
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2．研讀品味，體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
2025-11-30 08:04
【摘要】《晏子使楚》學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能流利地朗讀課文，能對(duì)照注釋口頭翻譯課文，理解文意。2、掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞。3、學(xué)習(xí)晏子機(jī)智勇敢，不辱使命，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞。2、難點(diǎn)：語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)。[學(xué)習(xí)時(shí)間]兩課時(shí)[學(xué)習(xí)過程]
2025-11-09 23:43
【摘要】第4課《保修》學(xué)案制作人：張建紅審查人：李秀平教學(xué)目標(biāo)：1、了解小說的知識(shí)，把握小說的故事情節(jié)2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，體會(huì)所蘊(yùn)含的深刻含義一、給下列詞語(yǔ)注音并解釋細(xì)ni()遺han()抱qian()lin惜（
【摘要】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語(yǔ)文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語(yǔ)言講究駢散結(jié)合
2025-11-09 18:04
【摘要】與朱元思書吳均湖南漢壽龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳哲吳均書院吳均(469——520)。出身貧寒，好學(xué)，通史學(xué)，善詩(shī)文。其文工于寫景，文辭清新，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。
2025-11-29 05:28
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》1）又何間（）焉2）肉食者鄙（）3）弗（）敢加也4）小惠未徧（）5）小信未孚（）6）望其旗靡（）7）登軾（）而望jiànbǐ
2025-11-21 08:05
【摘要】科目語(yǔ)文編寫時(shí)間年月日第二輪修改時(shí)間年月日課題《獨(dú)坐敬亭山》授課班級(jí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握相關(guān)文常常識(shí)及關(guān)鍵字詞能力目標(biāo)能正確、流利、有感情地背誦課文，默寫《獨(dú)坐敬亭山》情感目標(biāo)體會(huì)詩(shī)人帶著懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)與寂寞的感情。教學(xué)重點(diǎn)能通過朗讀和想象，感
2025-11-09 21:13
【摘要】剃頭匠陳震學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記文中生字生詞，并有感情的朗讀課文。2、理解對(duì)比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達(dá)的強(qiáng)烈的思想感情。作者簡(jiǎn)介：陳震，1948年生，當(dāng)代作家，曾用筆名周粟、莫名、吳米等，福建福州人。當(dāng)代作家，四次獲作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作獎(jiǎng)，連續(xù)三屆
2025-11-10 06:54
【摘要】徐徐?遲遲v黃山雄踞于安徽省南部，南北約黃山雄踞于安徽省南部，南北約40公里，東西約公里，東西約30公里，風(fēng)景區(qū)方圓公里，風(fēng)景區(qū)方圓154平方公里，號(hào)稱平方公里，號(hào)稱“五百里黃山五百里黃山”。。v黃山原稱作黃山原稱作黟黟（（yī））山，唐朝天寶山，唐朝天寶年（公元年（公元747年）間依年）間依軒轅黃帝軒轅黃帝曾曾在此煉丹的傳說而改名為
2025-08-04 14:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)詩(shī)人剛正不阿、威武不屈的革命精神。。，背誦詩(shī)歌。導(dǎo)入吉鴻昌說“我是中國(guó)人”1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó)，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激，如那里的頭等旅館不招待中國(guó)人，對(duì)日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國(guó)。
2025-11-29 01:28
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