【正文】 訓部負責人金伯康主持人夏競文參與人員培訓部教師培訓對象中小學、幼兒園分管領導、學分管理員（10）開展信息技術(shù)與學科教學有效整合的培訓。按照《?？谑兄行W骨干教師培訓工作實施方案》的要求，充分利用現(xiàn)有的培訓資源，采用講座、閱讀、觀摩、論壇、網(wǎng)絡交流等多種形式，培養(yǎng)一批教學理念先進、教學經(jīng)驗豐富、教學成績優(yōu)異、科研和表達能力較強的骨干教師隊伍，從而充分發(fā)揮他們的示范和輻射的作用。項目名稱送訓下鄉(xiāng)培訓時間20**年3月至5月主辦單位培訓部負責人金伯康夏競文主持人韓偉陳永紅參與人員培訓部教師培訓對象農(nóng)村小學教師（3）實施菜單培訓。沒有參加“國培計劃”遠程培訓學習的初中教師，要觀看光盤視頻，參加上課基本功培訓的初中教師按相關要求分學科上傳作業(yè)（教學實錄和考核作業(yè)）到海南省中小學教師繼續(xù)?？谑薪逃芯颗嘤栐浩脚_（KTSL\KHZY）專題欄目上，由項目辦組織學科教師進行點評并結(jié)合考勤給出考核成績。①進一步明確園本研究的指向，完善“以園為本”的學前教育教研制度，加強對幼兒教育科學化問題的研究，堅持保教結(jié)合，研訓一體，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范、引領作用，通過組織多種形式的活動，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園的幫扶和指導，積極探索符合我市實際的行之有效的寓教于活動之中的學前教育新模式，進一步提高學前教育的質(zhì)量和效益。各區(qū)也要根據(jù)本區(qū)實際，組織區(qū)級學校校級領導教學工作專項調(diào)研。一是加強對20**年高考、中考的深度研究。①按《蹲點教研方案》要求，積極開展對海口二中和白駒學校教研幫扶工作，真正落實“五個一”（工作在一線開展、經(jīng)驗在一線總結(jié)、典型在一線樹立、問題在一線解決、成果在一線推廣）工作要求，有效指導學校的教育教學工作，促進蹲點學校教學質(zhì)量的提高。④繼續(xù)推進對我市薄弱初中、小學的教學指導和教研幫扶工作，幫助教師提高課堂教學能力和規(guī)范學校的教學管理，提高校本教研的針對性和實效性。①進一步落實“領導包片指導負責制”，加強對實驗基地校的指導與服務，充分發(fā)揮基地校的輻射示范作用。②開展有效教學實驗專項視導，指導學校開展有效教學實驗。（3）穩(wěn)步推進攀登英語學習實驗項目，提高實驗學校水平和效益。②開展網(wǎng)絡教研。二是加大對“三考”調(diào)研指導的力度，重點指導薄弱地區(qū)和薄弱學校；三是組織召開高考、中考、小考備考專題研討會，分析考試命題動態(tài)，交流備考經(jīng)驗；四是組織好模擬統(tǒng)測工作，力保20**年高考、中考和小學畢業(yè)測試再創(chuàng)佳績。（7）加強科研課題研究與管理，發(fā)揮教育科研課題對教學的促進作用。②職業(yè)教育要認真貫徹落實《?？谑腥嗣裾瀼貒鴦赵宏P于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實施意見》精神，圍繞我市職業(yè)教育發(fā)展目標和規(guī)劃，通過組織各類市級教研活動，溝通各職業(yè)學校校際間的聯(lián)系，建立同專業(yè)教師的交流平臺，努力培育職業(yè)學校的合作意識和團隊精神。沒有參加“國培計劃”遠程培訓學習的小學教師由所在學校分學科組織教師觀看視頻并按要求完成作業(yè)，學習和作業(yè)情況市項目辦將組織督查小組進行專項檢查、考核與評估，考核評估審核通過后方能登記學分。培訓部將進一步發(fā)揮“菜單式”、“點菜式”特色培訓方式的作用，在廣泛調(diào)研的基礎上，結(jié)合我市當前的教育態(tài)勢，研發(fā)出系列“菜單”課題，同時也可以由學校根據(jù)實際需要提出具體培訓專題，即“點菜式”培訓方式，其目的就是滿足城區(qū)中小學教師個性化發(fā)展需求，努力做到按需施訓，幫助他們盡快實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目標。項目名稱中小學骨干教師提高培訓培訓時間20**年7月主辦單位培訓部協(xié)辦單位教育局人事處負責人牛業(yè)勛何運雄主持人金伯康夏競文參與人員培訓部教師培訓對象中小學省市級骨干教師、教壇新秀、教學能手（7）實施中小學骨干班主任提高培訓。組織開展20**年?？谑卸嗝襟w教育軟件評比活動；舉辦第六屆?？谑兄行W信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽；做好國家“十二五”重點課題“信息技術(shù)促進中小學學科教學方法創(chuàng)新的實證研究”第二階段的研究工作。各區(qū)教研員，直屬、區(qū)屬各初中學校科組長。2．蹲點校教研活動——集體備課。相關年級教師全體初中教師16中學數(shù)學教學專題講座相關骨干教師18總結(jié)本學期教研工作部分骨干教師備注以上活動安排如有變動，以正式通知為準。**年中考物理備考研討會。網(wǎng)絡教研中心組成員4高中音樂教材培訓主題高中音樂歌唱模塊全市高中音樂教師6課堂教學研討主題音樂課的教學目標的構(gòu)建（活動地點海口二中）高中科組長建立區(qū)屬、農(nóng)村學校音樂科組博客；征集（約稿）課改十年來音樂學科優(yōu)秀教學設計、論文及案例（電子版）。備注以上活動安排如有變動，以正式通知為準。網(wǎng)絡教研中心組成員5小學二年級音樂教材培訓全市小學音樂教師6白駒學校課堂教學診斷及指導部分科組長建立區(qū)屬、農(nóng)村學校音樂科組博客區(qū)屬、農(nóng)村學?？平M長9中小學音樂教師合唱指揮全員培訓全市中小學音樂教師11小學六年級音樂考查準備工作小學六年級音樂教師13第二次在線研討全市小學音樂教師15送教下鄉(xiāng)相關老師1《小學音樂課程標準》修訂稿解讀培訓全市小學音樂教師18本學期工作總結(jié)區(qū)教研員、各校科組長備注以上活動如有變動，以正式通知為準表2—26小學體育學科教研活動安排表周次工作內(nèi)容參加對象2討論本學期工作計劃區(qū)教研員、中小學體育科組長在線研討在前滾翻第一個課時教學時學習目標及教學重、難點應如何設計；為了目標的達成應采用哪些方法及手段區(qū)教研員、小學體育教師9教學論文評比區(qū)教研員、小學體育教師14在蹲點校開展技能教學現(xiàn)場觀摩與研討活動（全市性）區(qū)教研員、中小學體育教師15送教下鄉(xiāng)區(qū)教研員、小學體育教師1《體育課程標準》修訂稿解讀培訓區(qū)教研員、中小學體育教師18本學期工作總結(jié)區(qū)教研員、中小學體育科組長備注以上安排如有變動以正式通知為準。區(qū)教研員、各?？平M長3六年級（上）江西版美術(shù)新教材研討暨集體備課六年級教師5參加蹲點校美術(shù)科組教研活動海南白駒學校6網(wǎng)絡中心組工作研討會網(wǎng)絡中心組成員送教下鄉(xiāng)相關教師9組織全國小學美術(shù)教學評比優(yōu)秀課例觀摩與研討全體美術(shù)教師11組織市美術(shù)教師基本功比賽全體美術(shù)教師13美術(shù)素養(yǎng)專題名家系列講座——攝影專題全體美術(shù)教師15有效教學在線研討全體美術(shù)教師1組織舉辦?？谑兄行W生美術(shù)作品展全體美術(shù)教師19組織美術(shù)教師有效教學論文評比活動全體美術(shù)教師22本學期教研工作總結(jié)各區(qū)教研員及有關人員備注以上活動安排如有變動,以正式通知為準。表2—21小學語文學科教研工作安排表周次工作內(nèi)容參加對象2本學期小學語文教研工作研討市直屬學校語文科組長；各區(qū)及中心校小語教研員3專題培訓怎樣聽課、評課？秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象4主題教研活動研讀教材，把握目標白駒學校5小學畢業(yè)測試備考會區(qū)、校教研員；教研組長；六年級相關教師6智慧教育——名師課堂展示秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象6白駒學校小學語文課堂教學診斷白駒學校小學語文教師3月組織部分教師參加“全國小學語文教師素養(yǎng)大賽”觀摩活動有關教師網(wǎng)絡教研提高小學語文教師素養(yǎng)的途徑全市小學語文教師8《小學語文課程標準》修訂稿解讀培訓區(qū)、校教研員；教研組長；各級骨干教師12秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象課堂教學展示及評課實踐活動。表2—15中學體育學科教研活動安排表周次工作內(nèi)容參加對象2討論本學期教研活動工作計劃區(qū)教研員、中小學體育科組長4對蹲點校（白駒學校）教學計劃制訂情況的調(diào)研及指導區(qū)教研員、小學體育教師6對蹲點校（市二中）教學計劃制訂情況的調(diào)研及指導區(qū)教研員、本校體育教師10在線研討在短跑途中跑第一個課時教學時學習目標及教學重、難點應如何設計；為了目標的達成應采用哪些方法及手段區(qū)教研員、中學體育教師14在蹲點校開展技能教學現(xiàn)場觀摩與研討活動（全市性）區(qū)教研員、中小學體育教師16送教下鄉(xiāng)區(qū)教研員、中學體育教師18本學期工作總結(jié)區(qū)教研員、中小學體育科組長備注以