小學素質(zhì)教育德育工作計劃范文(完整版)
【正文】 品質(zhì)教育。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。通過教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。工作重點（1）以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。有近12個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生給予教育。少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。三、德育理念：培養(yǎng)學生良好的習慣，教育學生學會做人，學會生活，為學生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。創(chuàng)建“溫馨教室”。b、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。（3）堅持“以學生為本
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