20xx年4月申報幼兒園高級教師個人工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 種不同形態(tài)的貓。活動開始以幼兒感興趣的事 收到禮物 進行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進行猜想，正如《綱要》提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻。其中的數(shù)形結(jié)合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息等。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標及幼兒的需要和已有經(jīng)驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。 四、主要成績 **年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學(xué)期幼兒語言教育教學(xué)優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團干部。結(jié)業(yè)時，我各項成就尾屈一指，被評為優(yōu)同結(jié)業(yè)生。時間總是在充實的工作中過去得飛快。為了每一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。**年獲縣級教師節(jié)美術(shù)作品展評獲三等獎；鎮(zhèn)級 巾幗建功 先進個人。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。其次，我們還深深感到教育活動的目標不應(yīng)該停留于說教的層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標，而應(yīng)該讓幼兒成為活動的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。三、教研及班主
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