20xx院學(xué)生會個人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 育 書畫大賽中獲得書法組三等獎。在學(xué)校協(xié)助安寧市 創(chuàng)建衛(wèi)生城市 和 創(chuàng)建文明城市 達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中，校團(tuán)委牽頭，我系學(xué)生志愿者積極響應(yīng)，組建了管理系安寧校區(qū) 創(chuàng)衛(wèi) 、 創(chuàng)文明 先鋒隊，進(jìn)入社區(qū)，開展文明創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作，創(chuàng)設(shè) 志愿先鋒崗 積極服務(wù)社區(qū)居民。 團(tuán)務(wù)工作穩(wěn)步開展 組織了團(tuán)員學(xué)期統(tǒng)計、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)、收繳團(tuán)費(fèi)、團(tuán)員教育評議評優(yōu)，云南省 優(yōu)秀學(xué)生干部 、 三好生 評選，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 紅旗團(tuán)支部 、 優(yōu)秀團(tuán)干部 、 優(yōu)秀團(tuán)員 評選，在學(xué)生中樹立了優(yōu)秀典型。 注： 四月份原管理系輔導(dǎo)員xxx老師離職后，和xxx老師搭檔負(fù)責(zé)10級物流 一、二班及商管班管理直至七月，期間積極開展班級活動，提倡 一榮共榮，一辱俱辱 班級理念，強(qiáng)化集體意識，提升班級凝聚力，使得三個班班風(fēng)有較大改變，其中10級物流二班團(tuán)支部獲云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 紅旗團(tuán)支部 稱號、10級物流一班獲云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 先進(jìn)班集體 稱號并推薦參評省級 先進(jìn)班集體 競選，10商管班總體情況比原來有較大提升，班級考核由原來三等提升至一等。 完成了新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作，培養(yǎng)了學(xué)生國防教育的意識，同時也讓新生入校后了解學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，了解學(xué)校相關(guān)情況，從而進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)教育生活。 完成了云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院商學(xué)院xx級1045名新生醫(yī)保信息采集工作，組織新生填寫了《云南省城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(大學(xué)生)參保申請登記表》，按時上交學(xué)生處獎助醫(yī)保中心，并按時、按質(zhì)、按量完成了 三校 任務(wù)。對于情況較為嚴(yán)重學(xué)生，如11酒管班賈卿同學(xué)，我們及時與家長取得聯(lián)系并要求對其進(jìn)行入院治療調(diào)養(yǎng)。在下一步的工作中，我將進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任，力爭在高效性、準(zhǔn)確性上下功夫，進(jìn)一步提升自己的責(zé)任感及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為使我院在學(xué)生管理工作中上臺階、上水平奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。 大學(xué)學(xué)生會期末工作總結(jié)彈指揮間，時至年終！2017年即將過去，本學(xué)年文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在學(xué)院黨總支、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以 三個代表的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的xx大精神，大力宣傳八榮八恥，以八榮八恥作為行動的準(zhǔn)則，以充分發(fā)揮團(tuán)在。感嘆時光流逝間，我在民院的生活就走過了一個年輪，歲月的傷痕還來不及愈合，我便又邁向了新的一輪。 學(xué)生會辦公室xx—2017年度第二學(xué)期工作總結(jié)在本學(xué)期中，政院團(tuán)委學(xué)生會辦公室依照本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)和幫助下，團(tuán)結(jié)共勉、認(rèn)真協(xié)作，完成了我部門既定工作并參加了學(xué)生會組織的一些活動，協(xié)調(diào)了各部門的工作，引導(dǎo)?；厥走^往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如昨日。 針對目前學(xué)生管理工作中存在的執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，管理規(guī)范程度不夠高的問題，我將在今后的工作中堅持制度管理，嚴(yán)格按制度辦事，使學(xué)生管理工作更加制度化，規(guī)范化。 協(xié)助班主任輔導(dǎo)員對問題學(xué)生進(jìn)行管理，與班級中出現(xiàn)問題的這部分學(xué)生談話，通過談話了解學(xué)生的想法，引導(dǎo)學(xué)生意識到自己的錯誤并積極努力改正，同時從談話中觀察班主任班級管理的特點(diǎn)及問題，有利于及時糾正和調(diào)整班主任及我們工作思路與狀態(tài)，對學(xué)生真正做到 理解、包容、關(guān)愛、教
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