【摘要】第1頁共3頁七年級下冊數學不等式與不等式組基礎題人教版一、單選題(共10道,每道10分),是一元一次不等式的是().A.+1>2>9+y≦5D.<0答案:D試題難度:三顆星知識點:一元一次不等式的定義,是一元一次不等式組的是()A
2025-08-10 14:17
【摘要】cba你能說出a與b的大小嗎你能說出b與c的大小嗎你能說出a與c的大小嗎b>aC>bC>a從b與a和b與c的大小跟a與c的大小關系,你能得出什么結論?小試牛刀若a<b,b<c,則a<c。不等式的傳遞性你能舉幾個具體的例子說明嗎?(2)觀察:用“&
2024-11-27 23:15
【摘要】1、《同底數冪的乘法》導學案1、經歷探索同底數冪乘法運算性質的過程,了解正整數指數冪的意義。2、了解同底數冪乘法的運算性質,并能解決一些實際問題。一、學習過程(一)自學導航1、的意義是表示 相乘,我們把這種運算叫做乘方,乘方的結果叫做冪?! 〗凶龅讛?, 叫做指數。閱讀課本p16頁的內容,回答下列問題:2、試一試:(1)×
2025-08-05 08:20
【摘要】回顧交流一元一次不等式組?怎樣解一元一次不等式組?:答:_-6____已知不等式組的解集為-1<x<1,則(a+1)(b-1)的值為多少????????3212bxax若︱x︱=2,則x=
2025-11-13 00:44
【摘要】范文范例參考七年級上數學教學計劃????????????????????????????&
2025-05-13 23:05
【摘要】9.不等式的性質核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握不等式的性質,會根據不等式的性質解簡單的不等式.課前預習1.丌等式有三種性質,用字母表示這三種性質:如果a
2025-06-12 00:55
【摘要】利用不等式性質解一元一次不等式憶一憶說一說不等式的基本性質不等式性質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.8g5g2g2g8__58+
2025-10-29 02:55
【摘要】1.復習引入問題:等式有哪些性質?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?文字語言符號語言性質1等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),結果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質2等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,結果仍相等.如果a=
2025-06-12 14:07
【摘要】人教版七年級下冊不等式的性質思考:今有雞兔同籠,上有30頭,下有60足,問雞兔各有幾只?“今有雞兔同籠,上有30頭,下有大于100足,問雞有幾只?”不等式的性質不等式性質的探究1:1、用數字任意列一個不等式。3、不等式兩邊同時減2,看看不等號的方向是否改
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系的式子也是不等式.的未知數的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
2025-06-17 05:10
【摘要】不等式的性質【基礎訓練】[來源:學*科*網]1、①不等式的基本性質1如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的兩邊都加上(或減去)同一個或同一個,不等式的方向。②不等式的基本性質2如果ab,并且c0,那么
2024-12-08 02:51