20xx幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃書【范文】(完整版)
【正文】 ?！酒恳?、自我剖析日出日落、春去秋來，歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。）三、保育方面.1。(先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。4。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。個人發(fā)展目標(biāo)：加強思想、專業(yè)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強職責(zé)心，規(guī)范言行。孩子們的習(xí)慣是一生的，要帶有使命感去工作，扎實的做好自我的本職工作。帶著一顆赤誠的熱心去應(yīng)對幼兒園的各項工作，要把教學(xué)做到實處、保育做到細(xì)處。加強自我管理，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒的言行舉止。.新的開始我將加倍努力，用心參加園內(nèi)外組織的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。同時還要對幼兒的操作潛力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。從1992年踏上幼教這片青草盈盈，鮮花滿地的沃土，我的青春與夢想、汗水與歡笑都奉獻給了它。在工作中我深刻的體會到，善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，才能激發(fā)對工作的用心性，有一句話是“工作著是美麗的”。工作環(huán)境和主角的轉(zhuǎn)變，使我感到了壓力和職責(zé)。而我缺少堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。做一名有必須理*底、教科研潛力強、善管理的業(yè)務(wù)園長。同時，引領(lǐng)教師用心參與教科研活動，提升她們進行教科研實踐的潛力。堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)業(yè)務(wù)園長不是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)，務(wù)必有專業(yè)的知識和潛力，把握各方面的信息，不斷更新思想觀念和教育理念。堅持每日進班檢查和學(xué)期末對教育教學(xué)目標(biāo)完成狀況進行測查，并深入教學(xué)一線有目的的聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教育教學(xué)活動，及時和教師進行溝通交流教育教學(xué)中的問題。幼兒園教育資源與課程的開發(fā)。幼兒園教育的實踐與反思。虛心請教、妥善決策在工作中，對把握不準(zhǔn)、了解不透的問題虛心請教園長、書記。對照自我的工作，尋找差距，努力探索新的管理模式與教育觀念，并
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