20xx年上半年高三班主任工作總結(jié)范文6(完整版)
【正文】 覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。 二、建設良好的班風和學風，幫助學生形成高質(zhì)高效的學習習慣 重申校紀和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，指導學生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。 (1) 結(jié)合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學習做好身體上的準備。學生很容易在開學時充滿信心，一段時間后，在學習遇到困難或某些誘惑時，他就會想，我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。我要求學生根據(jù)自己的具體學習狀況，為自己高考設置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將不同層次的學生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。 要抓遲到現(xiàn)象就一抓到底，不趕風。 年輕就是資本，年輕，一切皆有可能，每一個人都勇于挑戰(zhàn)自我，不做逃兵，不做懦夫。這一年，我忙碌著，緊張著，同時也充實著，快樂著。如果這一個月你抓住了，那么你以后的工作將輕松而且得心應手。另外，還向?qū)W生灌輸 我榮家榮，我恥家恥 的思想，人人都不要為家抹黑，而應為家增光。讓學生認識到，重新分班，又為每個人帶來了新的契機，每位同學又站在了新的起跑線上，讓學生 專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭 。于是，引入競爭機制便不可避免。 班主任要學會 煽風點火 ，抓住時機，促成飛躍。這方面 ，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢，同時提出具體措施。我就要求學生向課堂要效率，認真聽好每一堂課，做好筆記。有 舍小家顧大家 的周后來老師，有 輕傷不下火線 的李昕老師，有治學嚴謹、一絲不茍的趙菊蘭老師、彭濤老師、王平老師。作為班主任，我深深地懂得： 和任課老師搞好關系，密切協(xié)作，對班級的好處是無法估量的。特別是男同學，由于心理承受力差，會出現(xiàn)成績下降的現(xiàn)象，這是一個不可避諱的事實，同時高密度的考試，很多學生的學習成績，在進步與倒退之間搖擺，隨之而來教師對學生的評價的增多，批評與表揚隨之增多，學生的情緒也會不斷發(fā)生變化，如何調(diào)節(jié)好學生的心理這時變得尤為重要。 正確的對待考試成績 考試成績的優(yōu)劣受很多因素的影響，有主觀的也有有客觀的，有偶然的也有必然的，考試成績總體上能反映學生的學習情況，但并不能全面反映學生的學習，我時常找學生談心，提醒他們在成績變化時多尋找自身的原因。 整體把握，先易后難，冷靜穩(wěn)健，膽大心細，卷面整潔，不交頭卷。這一年，經(jīng)過大家的努力，我們不僅收獲了喜悅，更收獲了經(jīng)驗。退步是否屬于必然，是學習方法、學習習慣不科學，還是解題方法的不靈活，還是考試心理的不穩(wěn)定，對于不會的題目必須追本逐源，尋找自身深層次的原因，直到弄清楚為止。如:只做對學習有用的事。高三(7)班成績的取得，這就是一個重要的砝碼。他們?yōu)榱宋覀儼嗟膶W生，為了一個共同的心愿，付出了太多太多。并且每人準備一本本，將每次考過的試卷進行整理，整理出錯題，積累自己的錯誤，整理歸納失分的原因，是知識結(jié)構的漏洞，還是思維方式有偏差，還是答題規(guī)范存問題。形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐后、比學趕超的學習風氣。 促使學
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