20xx年四年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 動了良好學(xué)風(fēng)的形成，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，達到教育的最終目的。因為眾所周知，班干部是一個班集體的火車頭是班集體的骨干，亦是班主任的得力助手。 良好的班風(fēng)是保障教學(xué)工作順利開展的前提條件，如果一個班級的風(fēng)氣好，學(xué)生的精神面貌佳，在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能更好地配合老師，那么教師的教學(xué)就收到事半功倍的效果。反之，班級的風(fēng)氣差，學(xué)生紀律自由散漫，學(xué)習(xí)提不起興趣。一個班級管理的好壞，往往與班干部力量強弱、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系，所以在實際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，大膽把權(quán)力交給班干部，并教給他們的管理方法，讓他們自主管理，監(jiān)督作用。班級的工作就能順利完成。 （2）抓發(fā)練習(xí)本： 我注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。 五、這個學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我將來管理班級的財富。我希望能吸取到的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好
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