【摘要】第三課用水測量時間請思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計時?夜晚的時候又是怎樣計時?2、我們現(xiàn)在有很多精確計時工具,為什么我們還要學習本節(jié)內(nèi)容?我國改革開放的總設計師鄧小平說過:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國在清朝時,經(jīng)濟總
2025-07-21 17:10
【摘要】第三課華夏之祖黃帝:號軒轅氏,是上古傳說時代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng),是中國遠古時代華夏民族的共主,五帝之首,被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方?!都傈S帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體,這也反映了華夏族形成的過程:
2025-11-15 13:51
【摘要】第三課DeiSanFo本課學習目的:學習部分聲母和單韻母及其使用。一、語音聲母(2)zcsjqxgukung單韻母(2)iuü二、語音講解三、語音練習四、課文——問候、寒暄五、詞語六、注釋七、練習[重點和
2025-10-07 20:51
【摘要】八年級思想品德(上冊)第三課伊索寓言中有這樣一個故事:從前有一個勤勞的農(nóng)夫,他有一個葡萄園,由于農(nóng)夫的辛勤勞動,葡萄的收成每年都很好,然而農(nóng)夫的四個兒子都非常懶惰,農(nóng)夫的心里很著急。這年,農(nóng)夫得了重病,他知道自己快不行了,于是把四個兒子叫到床前,說:“我有一箱財寶埋在葡萄園里?!鞭r(nóng)夫死后,四個兒子為了尋找財寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財寶了沒有發(fā)現(xiàn),但這
2025-11-29 12:07
【摘要】變遷中的家園蘇少版初中美術(shù)配套教學課件八年級上冊江蘇教育學院附屬高級中學闞曉燕本課是第2課《從心靈接觸自然》的延伸,將學生的視線有目的地引向建筑物的繪畫。通過家園的變遷,認識建筑之美,掌握基本的透視規(guī)律,并用手中的畫筆表達理想家園。江南水鄉(xiāng)的變遷,留有兒時的記憶。尋訪蹤跡變遷中的家園變
2025-03-12 21:34
【摘要】第三課2當危險發(fā)生的時候教學目標:1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。2、學習消防知識,詳細了解對火災的處理方法。3、知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢,不慌張,不蠻干。教學重、難點:1、學會撥打119,當?shù)貢r間危險發(fā)生的時候能夠機智、勇敢,不慌張,不蠻干。2、學會火災逃生的方法。教學過程一、導入:師:同學們,讓我
2025-11-15 19:56
【摘要】欄目導引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學導引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預測課堂達標即時鞏固熱點示例
2025-08-01 12:58
【摘要】傳說時代的文明曙光第三課傳說時代的文明曙光傳說時代的文明曙光原始居民時間代表區(qū)域原始農(nóng)耕房屋建筑原始手工業(yè)河姆渡聚落半坡聚落半坡、河姆渡原始農(nóng)耕生活簡表距今約7000多年距今約6000多年長江流域黃河流域水稻磨制石器
【摘要】(蘇教牛津版)五年級英語上冊教案Unit2Anewhouselesson3課題5AUnit2AnewhouseDLookandsay.FFindthedifference共幾課時4課型新授第幾課時3教學目標知識與能
2025-11-29 21:51
【摘要】整式的加減(第3課時)人教版七年級上冊一、復習:?你能舉出幾個同類項的例子嗎??:(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9;(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則:括號前
2025-07-25 09:10
【摘要】第三課羅馬人的法律考綱:羅馬法考綱解讀:1、了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用;2、理解羅馬法學高度成熟的標志;3、理解羅馬法在人類文明發(fā)展史中的價值。前8世紀中期:羅馬城前509:羅馬共和國前27:羅馬帝國1-2世紀:成為地跨歐亞非三洲的大帝國一、羅馬法的定義
【摘要】擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽、金錢等再多也是“0”。生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)人權(quán)首先是人的生存
2025-11-01 21:09