20xx學年二年級語文下冊-課文5-16-雷雨(第2課時)教案-新人教版(完整版)
【正文】 得樹上的葉子，是一動不動，壓得 蟬是一聲也不叫啊?！窘虒W難點】有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。2018學年二年級語文下冊 課文5 16 雷雨（第2課時）教案 新人教版教學目標【知識技能】1. 學會本課的9個生字，認識本課的3個生字。 第二課時（1） 從生活經(jīng)驗導入新課同學們，你們注意過雷雨天氣嗎？雷雨也就是我們通常所說的雷陣雨，誰能說說雷雨情景？今天，我們學習的課文就叫做《雷雨》。 ：見過蟬嗎？就是“知了”為什么稱知了？（叫聲像“知——了”） 愛唱歌的蟬為什么不叫了？——引出：悶（板書）c齊讀“亂”過渡：嘩——（出示：打亂）：打亂頭發(fā)、打亂書本這種沉悶被什么給打亂了？讀
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