20xx年3月小學四年級班主任工作計劃范文(完整版)
【正文】 增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。讓學生初步學習自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!班主任工作本來并不是很難，只是比較復雜，瑣碎的事情很多。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀，我班的劉安琪同學學習成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，班干工作也很出色。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是紀律性較差，缺乏自我約束能力，如今的孩子今非夕比，他們接觸面廣，自尊心強，但又有現代青少年的極大弱點，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。一年的時光其實也很快，只要幫助學生們實現他們的夢想，那么我作為班主任來說。我教育學生怎樣正確處理同學之間的關系，并以此召開主題班會，對學生進行教育，在處理鬧矛盾的學生時，讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以此來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。針對這一點，我找她談心，幫助她找原因。我相信我會是個好老師，是個好的班主任，我會在今后的工作中做的更好的。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 編號：_____ 2018年3月小學四年級班主任工作計劃范文
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