20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1(完整版)
【正文】 的榜樣帶動(dòng)作用。 優(yōu)化后勤管理，做好后勤保障工作。 二、 工作目標(biāo) 進(jìn)一步細(xì)化教師考核方案，規(guī)范教育教學(xué)行為，注重平時(shí)積累，抓教學(xué)過程。 實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課深入教學(xué)第一線制度。 三、具體措施 （一）牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作學(xué)校德育工作要有明晰的思想教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性和計(jì)劃性。 繼續(xù)規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，教師注重養(yǎng)成教育，五育并舉，全面發(fā)展。 （二）加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 優(yōu)化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效率。九年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。教師在教學(xué)過程中要做到“三指導(dǎo)”和“四落實(shí)”，即：指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后的溫故知新；做到落實(shí)課前集體備課制度、教研制度、月考制度、作業(yè)制度，落實(shí)因材施教、分類推進(jìn)的分層教學(xué)原則。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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