20xx六年級發(fā)言稿(4篇)(完整版)
【正文】 又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作為學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行為表現(xiàn)。因為尊重他人，就是尊重自己。在這段時間的復習過程中，應該說大多數(shù)同學態(tài)度認真，在緊鑼密鼓的復習。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。因為身為父母，我覺得你們對孩子學習的監(jiān)管職責沒有盡到，最起碼，相比我這個外人而言，你們是不合格的！各位家長請你回顧一下，你的孩子在進入六年級以來，他的學習態(tài)度有沒有變化，她的課本，筆記本，試卷，你們是不是都看過，從中你是否感受到，孩子真得學到了知識，我這位老師是不是真心實意的要交給你家孩子知識呢？如果你看了，我相信你不會否定孩子的付出，老師的付出！我想在這其中，一部分家長也可能站在自己和疼孩子的角度，對我心生過怨恨。相信各位有心的家長，一定關注過自己孩子以及這個班級的以往成績情況。2018六年級發(fā)言稿(4篇)姓名： XXX學校： XXX時間： XXX第 1 頁 共 16 頁2018六年級發(fā)言稿(4篇)尊敬的各位家長：我雖然只教了這個班兩個多月，但我卻是心力交瘁，所以借助家長會機會我特別要跟各位家長說道說道！一、紀律方面新升入六年級，學生在紀律方面就如一盤散沙，沒有一點紀律性。不用跟別的學校比，就和隔壁的一班相比，這兩個班的成績可謂是相差懸殊，數(shù)學平均分曾經(jīng)有15分的差距。那么，今天咱們就一起來看一看，我在挨著學生、家長的埋怨里，是如何干工作的：作業(yè)本。走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。今天我也要拿出來說一說。但是也有少數(shù)同學學習態(tài)度松散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。最后，我還要非常不情愿的告訴大家。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中！謝謝！六年級畢業(yè)動員教務處尊敬的老師、親愛的同學們：下午好！今天是我們六年級同學的畢業(yè)備考動員會，到 7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業(yè)測試。我們要隨著老師的復習步驟，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關知識的檢查。她在老師們的幫助下，嚴格要求自已，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，首先克服了書寫潦草的問題；后來又增加閱讀量，拓展知識；接著，努力提高學習效率，探索學習方法…一步步走來，成績提高了，與同學們相處融洽，有時能當好老師的小助手，組織班會的活動，這是我想談到的第一個話題，就是目標。第三，有效安排時間，科學學習、健康生活。我相信聰明的同學們一定找到適合自已的放松方式。此時此刻，作為老師，我們的心情是復雜而矛盾的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的不舍。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點與不足。“兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。太多太多的情景值得我們去回憶?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?。祝您工作順利~第 16 頁 共 16 頁。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越
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