【摘要】第3課《土地改革》復(fù)習(xí)課山東省臨沂市沂水縣龍家圈初級(jí)中學(xué)趙開國(guó)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、原因：封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民受盡剝削，迫切要求獲得土地2、開始：《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布（1950年）3、內(nèi)容:廢除地主階級(jí)封建剝削土
2024-11-30 07:01
【摘要】人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課獨(dú)立自主的和平外交一、說教材1、教材地位和內(nèi)容本課是人教版《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就中的第2課，主要介紹了新中國(guó)成立到20世紀(jì)50年代中期的外交成就
2024-11-30 06:58
【摘要】第十一課民族團(tuán)結(jié)朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族一、民族區(qū)域自治的實(shí)行question1、我國(guó)民族分布的特點(diǎn)：大雜居、小聚居2、民族區(qū)域自治制度detailsA原因：新政權(quán)鞏固的需要B內(nèi)容：五個(gè)自治區(qū)的設(shè)立mapC意義：有利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族
2024-11-19 11:27
【摘要】人教版第3課土地改革八年級(jí)（下）說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法學(xué)法說教學(xué)過程說教材?本課篇幅較少，僅有兩個(gè)子目，但是涉及的歷史背景較龐雜，且丌易被理解?本課揭示了新中國(guó)成立初期相關(guān)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況，為接下來新中國(guó)大刀闊斧的改革內(nèi)容的教授奠定了認(rèn)知基礎(chǔ)說教學(xué)目標(biāo)
2024-12-08 01:48
【摘要】?美國(guó)參聯(lián)會(huì)主席布萊德雷說過：“在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，和錯(cuò)誤的敵人打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)?！蹦敲催@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是A、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)B、越南戰(zhàn)爭(zhēng)C、第二次世界大戰(zhàn)D、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)?中朝軍民并肩作戰(zhàn)，最終取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志是:A、上甘嶺戰(zhàn)役的勝利B、“聯(lián)合國(guó)軍”退回到“三八線”附近
2024-11-18 18:22
【摘要】學(xué)科歷史課
2024-12-09 07:14
【摘要】1德國(guó)和日本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)?，它們?cè)诎l(fā)動(dòng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，也給自身帶來無窮災(zāi)害。二戰(zhàn)結(jié)束后，德、意、日法西斯遭到慘敗，英、法等老牌資本主義國(guó)家受到嚴(yán)重削弱。歐洲因是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。請(qǐng)思考:第二次世界大戰(zhàn)對(duì)西歐和日本的影響如何?2然而，日本和歐洲經(jīng)過20世紀(jì)50～60年代的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，到20世紀(jì)70年代后期，已完
2024-12-08 10:26
【摘要】改革開放富起來?思考:?.?.?.?經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì).布票布票糧票全國(guó)通用糧票全國(guó)通用糧票
2024-12-08 04:26
【摘要】執(zhí)教人翟乃婷備課時(shí)間NO.3課題第3課土地改革課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義重點(diǎn)《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布難點(diǎn)土地改革的必要性及其歷史意義
2024-12-02 09:05
【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第11課農(nóng)村和城市的改革[課標(biāo)內(nèi)容]（1）知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。（2）知道國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）通過對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)改革的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主
2024-12-09 07:44
【摘要】第8課城鄉(xiāng)改革不斷深入【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。（2）知道國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容、意義和優(yōu)越性。知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起的原因、意義。知道國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。2、過程與方法：采用自主學(xué)習(xí)
2024-11-18 18:13
【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第12課對(duì)外開放格局的形成[課標(biāo)內(nèi)容]以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）通過學(xué)習(xí)對(duì)外開放格局形成的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)理解和分析歷史事物的能力與跨學(xué)科綜合的能力。（2）通過比較中國(guó)近現(xiàn)代對(duì)外開放的異同，培養(yǎng)學(xué)生比
2024-11-19 17:38
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