20xx中學語文教研組工作計劃(完整版)
【正文】 ——余木龍、陳倩——何漪。各年級開學前以備課組為單位，根據(jù)本學期教學內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學有效的早讀安排，避免盲目性、無序性。三．工作措施1．認真學校并扎實貫徹學?！吨貞c清華中學學科教研組管理辦法》。繼續(xù)加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。配合學校對校級和縣級課題進行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，并進行階段成果匯報。集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié)，基本上是流于形式。把語文教研組建設成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯(lián)動。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學密切相關的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關學習資料并集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關新課程的教學論文，每月至少讀一本教育雜志，每學期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生。在寫作教學中，應注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。對各種教研材料分類進行整理，今后學校應對上級主管部門的檢查評比提供材料依據(jù)。2．進一步規(guī)范教研組活動制度。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。（3）．責任義務老教師與新教師就像師傅和徒弟，師傅應從“嚴”出發(fā)，不遺余力地對徒弟進行幫帶，包括教案、聽課、課堂教學指導、教學理論引導等方面；新教師應經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學藝術方面的學習，要做到認真、謙虛。編輯：
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