【摘要】線段、射線、直線制作者:裕安小學(xué)楊忠兵線段的特征:直,兩個(gè)端點(diǎn)..AB..CDCD..AB..;申博官網(wǎng)申博官網(wǎng);十有一月高涼王那振旅還京師己未遣那及殿中尚書安定公韓茂率騎屯相州之陽平郡發(fā)冀州民造浮橋
2025-08-05 19:38
【摘要】第一篇:射線、直線和角的公開課教案 “射線、直線和角的認(rèn)識(shí)”教案 執(zhí)教:馮亭 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引出新知 1、課件出示一條線段,問:“這個(gè)圖形同學(xué)們還認(rèn)識(shí)嗎?”學(xué)生匯報(bào),教師板書“線段” 2、“...
2024-10-24 22:57
【摘要】單擊頁面即可演示如意湖中學(xué)郝維騫(1)(2)(3)(4)(5)(6)繃緊的琴弦、人行橫道線都可以近似地看做線段.線段有兩個(gè)端點(diǎn).手電筒、探照燈所射出的光線可以近似地看做射線.射線有一個(gè)端點(diǎn).筆直的鐵軌、公路可以近似地看做直線.直線沒有端點(diǎn).
2024-11-24 15:53
【摘要】直線、射線、線段西飛二中議一議如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?探究:經(jīng)過一點(diǎn)A畫直線,能畫出
2024-11-30 12:34
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)(人教版)線段AB例:線段AB畫一條4厘米的線段。4厘米射線AB例:射線AB請(qǐng)你從A點(diǎn)出發(fā)畫一條射線。還能畫嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?A從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。AB例:直線ABl直線l
2024-11-24 14:52
【摘要】直線、射線、線段(1)教學(xué)內(nèi)容課本第128頁至第131頁.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)能在現(xiàn)實(shí)情境中,經(jīng)歷畫圖的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,理解并掌握直線的性質(zhì),能用幾何語言描述直線性質(zhì).(2)會(huì)用字母表示直線、射線、線段,會(huì)根據(jù)語言描述畫出圖形.2.過程與方法
2024-11-19 00:46
【摘要】直線、射線、線段城北中學(xué)趙雄文探究活動(dòng)1將紙條固定在硬紙板上,使紙條不能動(dòng),需要幾顆圖釘?圖釘紙條點(diǎn)直線探究活動(dòng)2經(jīng)過一點(diǎn)O畫直線,能畫出幾條?經(jīng)過兩點(diǎn)A、B,又能畫出幾條直線?結(jié)論1經(jīng)過兩點(diǎn),有一條直線;結(jié)論2經(jīng)過兩點(diǎn),只有一條直線.基本事實(shí):經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一
2025-07-20 04:10
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系1線段、射線、直線線段、射線、直線的聯(lián)系線段、射線、直線的區(qū)別:線段有兩個(gè)端點(diǎn),不向任何一個(gè)方向延伸;射線只有一個(gè)端點(diǎn),向一個(gè)方向無限延伸;直線沒有端點(diǎn),向兩個(gè)方向無限延伸.隨堂小練1.天安門廣場升國旗用的旗桿,給我們的形象可近似看做
2024-11-10 01:45
【摘要】《科學(xué)》課程第一冊(cè)第二章第三節(jié)常見的植物練習(xí):?,均屬于被子植物的是()、松、柳、柳、楊、楊、桃、桃、杉C?(),種子露出B???是否所有的植物都能產(chǎn)生種子呢?不是溫故而
2024-11-19 06:25
【摘要】直線射線線段建筑工人在砌墻時(shí),如何拉參照線?木工師傅鋸木版時(shí),怎樣用墨盒彈墨線?繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了直線。指出線段、射線、直線三者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)類型線段射線直線端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸情況
2025-07-20 04:13
【摘要】繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。··在兩點(diǎn)之間可以畫出很多條線,其中線段最短,線段的長度是這兩點(diǎn)間的距離。像手電筒、鐳射燈和太陽等射出來的光線,可以近似地看成是射線。射線只有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延伸。射線無法度量。筆直的鐵軌、筆直的公路可以近似的看成是直線。
2025-08-01 17:53
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了直線。OAB表示:線段AB(或線段BA)a表示:線段aA表示:射線OA