【正文】 第二篇：小二班上學期班務(wù)計劃小二班上學期班務(wù)計劃本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。俗話說“一份耕耘，一份收獲”。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。種植皇視Γ頤巧璺ㄗ撲塹淖⒁飭?，和他们尹S鶇罨盡⒆鲇蝸罰ソサ?，晤U塹陌哺Я四切┣樾韃晃榷ǖ撓錐桓鱸潞?，渝F徑祭鐘誒叢傲耍樾饕參榷誦磯?，大部风婂F鼓茉誒鮮Φ囊枷孿蚶鮮ξ屎?，犁娭兣F橄啻Γ窈蟮慕萄?，生活奠定翑\欣幕?。栽燇部风婂F樾魑榷ǖ那榭魷攏頤俏巳糜錐芨玫卦讜吧詈脫埃酶髦質(zhì)被辛順９娼逃?，让渝F詡逯醒盎鏡納鈄岳砟芰Γ紓鶴約合詞幀⑾詞趾笥妹聿潦值齲嘌橇己玫納釵郎骯?。?52。篇3：小二班上學期班務(wù)工作總結(jié)時間腳步匆匆，一眨眼，學期就要到了。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議，并運用在日常教學中。在11月9日消防日的到來之際，我們班開展了消防親子活動，孩子們在畫一畫，玩一玩的活動當中，增強了消防意識，家長們也在消防安全知識講座活動當中，受益非淺。教育教學工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況。本學期的各項不足，它將成為我們今后工作的方向與目標，它將促使我們更盡心盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。玩得很開心，看見他們開心的笑容，自己再辛苦為他們提供的這些材料也是值得的。懂得傾聽琴聲上廁所、搬椅子、休息等。穿脫鞋子時，大部分幼兒都能自己獨立完成，但個別幼兒還存在著穿反鞋的情況。在大家一致努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學期初相比，均有明顯的提高。在付出和收獲中，我得到的更多的是經(jīng)驗的積累，有了這些積累，我相信以后的工作會越做越好。如何作小二班上學期班務(wù)工作總結(jié)?本文是寫寫幫文庫小編整理的小二班上學期班務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀。并讓家長充分了解到孩子現(xiàn)狀及所帶來的各方面影響。二、保教工作方面在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學會自己的事自己做，并會樂于幫助同伴。有了良好的學習常規(guī)，孩子們才能掌握各項技能。結(jié)合小班年齡特點開展了自主的區(qū)域活動，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。六、不足與努力方向孩子們雖在各方面取得了不同的進步，但其中還是有部分孩子在常規(guī)上或者生活自理上還存在問題，我們的教育上存在疏漏。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們學期第一周就讓幼兒學會看自己的名字認自己的物品,如毛巾、口杯等。我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。下學期我們將加強班級常規(guī)。//39。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計，有幼兒的親自參與。我們還適時地進行電話家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進行一些家園的溝通。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!十月份：初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達對他人的愛，學會分享。一月份：寫好幼兒發(fā)展報告單，做好結(jié)束評定工作?；顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。召開家長會。一月：期末匯演：把本學期學過的本領(lǐng)用表演的形式加以展示，邀請全體家長參與并觀看。一、日常教育教學工作（一）穩(wěn)定幼兒情緒，我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子，特別關(guān)注個體情緒情感需。（三）、教育教學工作 ?；顒又?，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。飯前便后組織幼兒認真、正確洗手，教育幼兒講衛(wèi)生，保持手臉干凈，衣物整潔，形成良好衛(wèi)生習慣。，耐心解釋說明取得家長共識和通力合作。但幼兒由于家長過分呵護，反而抵抗力比別的幼兒差，經(jīng)常感冒、咳嗽。三、品德和社會性能力發(fā)展根據(jù)托班幼兒的年齡特點，我們設(shè)計了十幾個建構(gòu)式課程活動。經(jīng)過四個月時間，在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下，孩子們在各方面都有了不同程度的提高。本學期也增加了建構(gòu)區(qū)，投放了一些適合幼兒的建構(gòu)材料。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。平時與家長交流幼兒在園情況，縮短家長與老師之間的距離。幼兒進餐時，二位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。每天我們都認真打掃室內(nèi)外環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒制度，幼兒園的茶杯、毛巾、桌椅每天都按時消毒擦洗。現(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、教育教學工作這學期的教學工作是根據(jù)大班幼兒基本情況而定的，他們都是剛從中班升上來，所以為了讓幼兒能在玩中學、學中玩，主要做到以下幾個方面：了解幼兒的實際情況，制定出有目標的合適的教學計劃。四、家園工作本學期我們認真做好家長工作，對每個幼兒都實行了家訪工作。但吃飯時衛(wèi)生習慣較差，掉飯粒、打翻碗現(xiàn)象時有發(fā)生，大多數(shù)幼兒吃飯等人喂。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好保教工作。做事有始有終，活動后學