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護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案5篇范例(完整版)

  

【正文】 班。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。1.每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。第一篇:護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的思想指導(dǎo)下,切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:一 目標(biāo):苦練內(nèi)功,服務(wù)患者。2.每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。(2)每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核,每月技術(shù)操作考核(3)有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)四 實(shí)施方案實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理,重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。(1)鼓勵(lì)自學(xué),鼓勵(lì)參加本科及大專的深造(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶(3)有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)(4)在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)?;炯寄埽鹤o(hù)理技術(shù)操作常規(guī),??谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。培訓(xùn)計(jì)劃和方法:(1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到上級(jí)醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班。、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。3 基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液,吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。護(hù)師的培訓(xùn):(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習(xí)。龍?zhí)缎l(wèi)生院護(hù)理部2014年1月5日第五篇:護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù),嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:一 目標(biāo):苦練內(nèi)功,服務(wù)患者。1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。畢業(yè)后510年護(hù)士的培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。(2)熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護(hù)理,掌握本專科新技術(shù)、新知識(shí),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理(3)能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文(4)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。質(zhì)控組長(zhǎng)不定期對(duì)客商進(jìn)行檢查、督促、考評(píng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改??剖颐吭陆M織一次疑難病例討論。四 考核辦法科室對(duì)5年工齡以內(nèi)的護(hù)士每月進(jìn)行一次理論及操作考核,每季度對(duì)全科護(hù)理人員進(jìn)行一次理論機(jī)操作考核,要求必須人人達(dá)到85分。每周組織一次小講課。:(1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。(3)能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。15年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn): 培養(yǎng)目標(biāo)(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;
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