文件五：自我鑒定意見行文樣式(范例)(完整版)
【正文】 行文格式范本（上行文格式）公司文件字?2011?號(hào)簽發(fā)人：公司關(guān)于主營(yíng)業(yè)務(wù)符合國(guó)家鼓勵(lì)類產(chǎn)業(yè)復(fù)核認(rèn)定的請(qǐng)示陜西省工業(yè)和信息化廳：我公司成立于年月日，地址位于，法定代表人：，注冊(cè)資本：人民幣萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)范圍: ,上年業(yè)務(wù)總收入萬(wàn)元，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入占企業(yè)總收入的%。二、正文中：一級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“一、”的格式，二級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“（一）”的格式，三級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“1.”的格式，四級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“（1）”的格式，五級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“①”的格式。第一篇：文件五：自我鑒定意見行文樣式(范例)自我鑒定意見行文樣式（范例）海陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李寧《初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略研究》是2009年9月30日由海陽(yáng)市教學(xué)研究室審批立項(xiàng)的海陽(yáng)市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009—2010學(xué)年度小課題，經(jīng)過課題組成員的共同努力，已圓滿完成預(yù)定的研究任務(wù)，取得了預(yù)期的研究成效，現(xiàn)自我鑒定如下：本課題針對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的讀寫分離、效益低下等現(xiàn)實(shí)問題，依據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，在認(rèn)真整合和積極借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，旨在探索初中語(yǔ)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1