蘇教七下七子之歌2(完整版)
【正文】 ?按照土地先后喪失的順序 體會情感：閱讀 《 澳門 》 ? 例 ——“太久了”： 1553年，澳門就實際上被葡萄牙占領(lǐng)，是“七子”中離開母親最久的，說“太久了”符合歷史；但僅僅如此嗎？還有深沉的孤苦和悲愴！還有刻骨的恨！把嬰兒從母親的襁褓里搶走，這下手的人是何等的兇殘！ ——因此，“太久了”宜讀得徐緩沉郁一些。 1937年抗戰(zhàn)開始，他在昆明西南聯(lián)大任教。本名聞家驊（ hu225。對此，血氣方剛的青年聞一多十分憤慨。我國從尼不楚條約簽訂到旅順、大連成為租界，先后喪失了七部分，他們失去了祖國的養(yǎng)護，受著異國人的虐待，感嘆他們的悲哀之情，大概要超過 《 凱風(fēng) 》 中那七個孩子，因為想到他們是與中華母親最親切的七部分， 于是為他們各做了一章歌，用來抒發(fā)無處訴說的孤苦，眷戀、懷念祖國的深深哀痛，也用來鼓勵振作、奮發(fā)起來。 ? 聞先生悲歌 《 臺灣 》 一曲時，臺灣正遭受著日本的踐踏；現(xiàn)在，臺灣雖然已經(jīng)從日本手中收回，卻沒能實現(xiàn)和大陸的統(tǒng)一！ ——在臺灣的最高峰玉山之巔，豎立著一座３米高的半身銅像。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。 《 七子之歌 》 由七首獨立的短章組成，它的總的主題體現(xiàn)是什么？ ?每一首詩最后的語句：“母親！我要回來，母親！”這一聲聲沉痛而急迫的呼喊，終于迎來了歷史的光榮回應(yīng)。 七子的悲歌，跟著歷史的車輪，已經(jīng)
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