20xx年雷鋒月活動方案與20xx年雷鋒月活動策劃書匯編(完整版)
【正文】 系雷鋒連成員活動內(nèi)容：1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。 總結(jié)提高，傳承雷鋒精神 （1） “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。 活動三：愛心合約。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。 四、活動安排： 第一階段：認識雷鋒，了解雷鋒事跡 全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。 第二階段：學習雷鋒，弘揚雷鋒精神 心手相牽——獻給他人的愛 （3月5日學雷鋒紀念日） 活動一：班內(nèi)溫情手拉手。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒
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