20xx幼兒園教師實習報告與20xx幼兒園教師工作個人小結匯編(完整版)
【正文】 事實卻不是這樣。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。2018幼兒園教師工作個人小結時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。二、本學期取得的成績在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。更好地做到家園同步教育。安全工作安全工作是最重要的工作之一。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣
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