20xx秋季幼兒園保教工作計劃范文(完整版)
【正文】 將組織開展“區(qū)域活動中教師的指導與觀察策略”、“戶外游戲的組織與實施”、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動，鼓勵教師結合日常工作積極參與研討交流，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教，提升教師專業(yè)水平。(六)以衛(wèi)生保健為基礎，不斷提高服務質量。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。，在全園營造健康向上的良好氛圍。“同書共讀”“親子閱讀”及漂書活動。，及時完成對問卷調查表的匯總與反饋。第 9 頁 共 10 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 10 頁 共 10 頁?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行快樂教研活動。，組織教師及時上傳資料。(對中心的評比進行反饋并傳遞好的做法)十月份強化教師基本功，通過培訓，選拔優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學能手大賽。，共同協商制定班務、家長、安全計劃及月、周、半日活動計劃。加強保健醫(yī)和保育員的業(yè)務學習和業(yè)務研討，提高服務水平，要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教，接受醫(yī)生指導，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能。(五)以家園共育為目的，不斷促進深層合作。結合教研中心的統(tǒng)一要求，保教處要對集體備課活動中存在的不足進行調整，帶領教師從集體備課的本質出發(fā)，嚴格執(zhí)行集體備課制度，利用多種方法努力創(chuàng)設濃厚的研討氛圍，使集體備課真正成為教師之間相互交流、研討教學方法、切磋教學藝術的教研陣地。繼續(xù)解讀學習《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等理論書籍，通過筆試
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