20xx幼兒園托班教學計劃【五篇】【范文】(完整版)
【正文】 有或多或少的進步。.口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的學習、生活環(huán)境。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。鼓勵家長配合園內活動。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。(5)能安靜就寢，睡姿正確。(5)繼續(xù)學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。愿意用聲音、動作等方式自由表達自己的感受，喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。根據本班幼兒的實際水平和興趣及個別幼兒的實際情況，確立相應的教育目標和要求，合理利用分區(qū)、集體活動、游戲等形式，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現問題。(3)家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供良好機會和條件。六、家長工作：(1)家訪：針對個別幼兒情況，取得家長配合、達成教育的一致性。，能保持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語言表達自己的意思，敢在集體面前講話?？茖W發(fā)展方面：(1)在成人引導*意周圍環(huán)境中有趣的事物。(2)樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。四、教育教學本學期，我們將主題課程探究與單科教學結合，從五大領域開發(fā)幼兒智力，教學內容貼近幼兒生活。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良
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