20xx學年度第一學期八年級語文教學工作總結(完整版)
【正文】 學期八年級語文教學工作總結本年度第一學期我繼續(xù)擔任八年級一班的語文教學工作,在上一年的工作基礎上,本學期的語文教學工作適時調(diào)整了教學策略和重點突破方面,當然也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題。(二)作業(yè)布置與批改的反思由于一年多的學習,本班學生語文學習也呈現(xiàn)出了階梯性,因此在布置作業(yè)時,針對學生不同學習程度布置不同的作業(yè),即使是相同的作業(yè),要求上也會有所區(qū)別。針對這樣的問題,每學完一單元內(nèi)容都進行復習總結,并對所學內(nèi)容進行測驗。除了參加培訓,學校還舉行了例如說課大賽這樣的比賽活動。以后應該積極參加各種培訓和學習,學習更多的教育教學理論,并在自己的教學實踐中積極應用這些理論知識。本學期的教學工作較之以往更加的系統(tǒng)化,更加具有針對性。但也出現(xiàn)了新的問題,隨著學習的知識越來越多,教學時間越來越緊,學生對以往知識的遺忘也越來越多。首先是對新課程改革有了新的認識,更加注重學生在學習中的主體地位,在教學的具體活動設計中也給學生更多的參與與展示環(huán)節(jié),盡量讓學生參與到教學中,讓學生在課堂上用自己的實際行動體會學習的過程。作為一個新時代的教師,如果僅僅依靠經(jīng)
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