20xx年上教科室工作計(jì)劃【最新版】(完整版)
【正文】 ，提高知曉度協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)完善教師科研評(píng)價(jià)指標(biāo)，形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。 深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評(píng)、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門(mén)的管理行為。 借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心，推進(jìn)課題過(guò)程管理與研究。 制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法，對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 第四、以校本教研為中心，深化課程改革。 具體要求如下： （1）研究課備課組首先應(yīng)該集體備課，準(zhǔn)備好相應(yīng)聽(tīng)課資料（人手一份），在教學(xué)設(shè)計(jì)中要特別提出觀課建議，讓聽(tīng)課教師明白觀察點(diǎn)是什么？教研組長(zhǎng)事先應(yīng)該安排教師錄像，要安排好觀察任務(wù)，評(píng)課教師圍繞自己承擔(dān)的觀察任務(wù)評(píng)課。 做好三評(píng)工作（新骨干教師評(píng)選、上屆骨干教師考評(píng)、優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)考評(píng)） 校級(jí)小課題啟動(dòng)。（半期后） 校本培訓(xùn) 校級(jí)小課題的研究過(guò)程檢查 12月 青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng) 校本培訓(xùn) 1月 陳中教師教改科研成果登記、匯總、通報(bào)本學(xué)期教科室
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