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20xx年上教科室工作計劃【最新版】(完整版)

2025-10-12 18:02上一頁面

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【正文】 ,提高知曉度協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評價指標(biāo),形成相應(yīng)與評職評優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。 深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。 借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,以評價和展示教科研成果為核心,推進(jìn)課題過程管理與研究。 制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法,對團(tuán)隊(duì)帶教成績突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。 第四、以校本教研為中心,深化課程改革。 具體要求如下: (1)研究課備課組首先應(yīng)該集體備課,準(zhǔn)備好相應(yīng)聽課資料(人手一份),在教學(xué)設(shè)計中要特別提出觀課建議,讓聽課教師明白觀察點(diǎn)是什么?教研組長事先應(yīng)該安排教師錄像,要安排好觀察任務(wù),評課教師圍繞自己承擔(dān)的觀察任務(wù)評課。 做好三評工作(新骨干教師評選、上屆骨干教師考評、優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)考評) 校級小課題啟動。(半期后) 校本培訓(xùn) 校級小課題的研究過程檢查 12月 青年教師匯報課展示活動 校本培訓(xùn) 1月 陳中教師教改科研成果登記、匯總、通報本學(xué)期教科室
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