【摘要】第一篇:《歸園田居》試講教案 《歸園田居(其一)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:正確讀寫文中的生字詞,有感情的朗讀詩歌并背誦。 過程與方法:通過朗讀與體會,掌握詩人寫景抒情的方法,品味詩人樸...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:《歸園田居(其一)》 《歸園田居》 教學(xué)目標(biāo): 1、誦讀品讀詩歌,感受寧謐優(yōu)美的田園風(fēng)光,體悟陶淵明閑適恬淡的生活情趣。 2、理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污...
2025-10-11 20:52
【摘要】第一篇:《歸園田居》的教案 陶淵明《歸園田居·其一》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想 詩歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生鑒賞詩歌的審美能力和探究 能力,這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),通過學(xué)生、...
2025-10-11 21:20
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
2024-12-08 05:47
【摘要】第一篇:2013學(xué)年高一語文教案:《歸園田居》(人教新課標(biāo)版必修2) 《歸園田居(其一)》教案教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生體會詩中所表達的思想感情。 2.訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩歌意境,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。 ...
2025-10-11 20:03
【摘要】第一篇:《歸園田居其三》教案 《歸園田居其三》教案 教學(xué)目標(biāo) 1,有感情地朗讀并熟練地背誦詩歌。2,品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。 3,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。...
2025-10-11 20:43
【摘要】第一篇:歸園田居說課稿 《歸園田居(其一)》說課稿 游一:說教材 《歸園田居(其一)》是必修二教材中第二單元第七課《詩三首》中的內(nèi)容。高一的學(xué)生已學(xué)習(xí)過一定數(shù)量的詩歌,還學(xué)過陶淵明的《桃花源記》...
2025-10-12 00:51
【摘要】第一篇:歸園田居其三說課稿 《歸園田居(其三)》說課稿 廟山九年制學(xué)校 楊淑萍 今天我說課的內(nèi)容是人教版八年級上冊《歸園田居》。下面我將從教材、教法、學(xué)法和教學(xué)程序四個方面進行說課。 一、說...
2025-10-12 00:55
【摘要】第一篇:歸園田居--其一-說課稿 歸園田居其一 少無適俗韻1,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中2,一去三十年3。羈鳥戀舊林4,池魚思故淵5。開荒南野際6,守拙歸園田7。方宅十余畝8,草屋八九間。榆柳蔭后檐9...
2025-10-12 01:10
【摘要】第一篇:《歸園田居(其一)》說課稿 教學(xué)設(shè)想 詩歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力,這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),通過學(xué)生、教師、文本間的對話,來實現(xiàn)對田園...
2025-10-11 20:54
【摘要】第一篇:《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過程,使之成為一種具有操作性的程...
2025-10-11 21:28
【摘要】第一篇:歸園田居(其一)教案 教學(xué)目標(biāo): 感受作者的隱士情懷,領(lǐng)悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界。 教學(xué)重點、難點: 理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污,熱愛田園生活...
2025-10-12 00:44