語文版七下巨人和孩子說課(完整版)
【正文】 系了起來？ 明確：大花園 這是怎樣的一個大花園呢？ 可是，后來花園中發(fā)生了什么事 ? 花園一直這樣終年被冰雹、雪、北風(fēng)占領(lǐng)著嗎 ? 花園里又有了美麗的春天，是什么原因呢？（請同學(xué)快速瀏覽課文的 1315段） (這個問題的巧妙設(shè)計(jì) ,有助于突破重點(diǎn)和難點(diǎn) 。 （展示大屏幕、（ 1）文花枝的例子；（ 2） 我校樸鳳歌老師的例子 ；（ 3）南方雪災(zāi)：飄舞的“綠絲帶”） （六）、思維延伸 師：這堂課就要結(jié)束了，但愛心的故事永遠(yuǎn)不會結(jié)束，愛心的傳遞永不會終止。 老師也有幾句話想送給大家：讓我們把內(nèi)心深處的愛給予我們的親人、朋友和那些素不相識的人，讓我們把愛心傳遞下去 …… (思維延伸這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì) , ① 與以上環(huán)節(jié)自然銜接 ,整堂課首尾呼應(yīng) ,渾然一體 ② 促進(jìn)學(xué)生間 ,學(xué)生與老師間的情感交流 .) （ 播放 《 讓世界充滿愛 》 的歌曲，進(jìn)一步升華學(xué)生的感情） 返回 五、說教學(xué)板書 （ 采用濃縮式， 簡明扼要，揭示主題，） 返回 說課小結(jié)： 總之，我利用學(xué)生對童話有極大興趣這一點(diǎn)為切入點(diǎn)，始終以學(xué)生為課堂的主體，注意師生情感的交流。 （ 3）愛心，能給世界和自己帶來美好快樂，自
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