江蘇省徐州市銅山區(qū)20xx屆高三5月高考模擬歷史試題word版含答案(完整版)
【正文】 慎法 》 材料二 為政以德，不是欲以德去為政，亦不是決然全無所作為，但德修于己而人自感化。 ”下面文學(xué)作品與上述觀點(diǎn)基本一致的是 A.《唐璜》 B.《戰(zhàn)爭與和平》 C.《約翰 .克里斯多夫》 D.《等待戈多》 二、非選擇題：本大 題共 5小題?！彼o予伽利略這么高的評價(jià)的原因是 ，改變了有關(guān)運(yùn)動的觀念 ，創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系 ，議員共 58 名代表，普魯士擁有 17 名， 議員不能自由投票，只能按照各邦君主的指示投票，而所有的一切法律，都必須經(jīng)聯(lián)邦議會的通 過才能成為法律，如果是憲法修正案，必須 3/4 贊同方能通過。下列符合“新路”的內(nèi)容的是 ①實(shí)行三大改造，確立社會主義制度 ②確立人民代表大會制度 ③確立政治協(xié)商制度④頒布 1954 年《中華人民共和國憲法》 A.①②③④ B.①②③ C. ②③④ D. ①②④ 年海南省政府根據(jù)本省的實(shí)際情況參考國際慣例，提出了由外商成片開發(fā)，設(shè)立洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的大膽設(shè)想。 ”下列可以佐證這一觀點(diǎn)的論述是 A． “以中國倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù) ” B． “君臣一倫，亦全從人立之法而出，有人立之法，然后有君臣 ” C． “驅(qū)逐韃虜之后，光復(fù)我民族的國家 ” D． “近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、獨(dú)立之說為大元 ” ，“一路民眾歡迎??農(nóng)民協(xié)會組織最為整齊”。出海貿(mào)易，??一舟養(yǎng)百人，且得馀利歸贍家屬。 徐州市 銅山區(qū) 2021 屆高三歷史模擬 試題 一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本大題 20小題，每小題 3分，共 60分）。曩者設(shè)禁例，如慮盜米出洋，則外洋皆產(chǎn)米地；如慮漏消息，今廣東估舟許出外國，何獨(dú)嚴(yán)於福建？如慮私販船料，中國船小，外國得之不足資其用。八月十一日行抵長沙，“惟感民氣之盛，革命精神之濃厚與緊張而已。 但在 1989 的全國政協(xié)會議上，二百多位政協(xié)委員就這個(gè)問題分別聯(lián)名遞交了提案，將此事與晚清政府割讓香港的喪權(quán)辱國行為相提并論，引發(fā)“洋浦風(fēng)波”。（馬嘯原《西方政治制度史》）材料說明 17.“俄國近發(fā)生鏟除中農(nóng)階級運(yùn)動，雷厲風(fēng)行，各地騷然，至少有五百萬人將失其生活之途，以是反抗之勢甚熾，流血之事頗多。第 21題 12分，第 22題 13分，第 23題 15分，第 24題 10分，第25題 10分，共計(jì) 60分。然感化不在政事上，卻在德上。其人是也，則可以無不行之意；其人非也，亦不至深刻羅網(wǎng)，反害天下。機(jī)器的使用，標(biāo)志了生產(chǎn)領(lǐng)域里的一個(gè)全新的技術(shù)變革。（ 4分） （ 2）結(jié)合材料二，以“辛亥革命推動中國社會轉(zhuǎn)型”為題寫一篇小論文（要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述清晰； 280字左右） (9分 ) 23. (15分 )專利制度是國際上通行的一種利用法律的和經(jīng)濟(jì)的手段確認(rèn)發(fā)明人對其發(fā)明享有專有權(quán)，以保護(hù)和促進(jìn)技術(shù)發(fā)明的制度。 (5分 ) （ 3）據(jù)材料三，指出英國專利發(fā)展的基本趨勢，并分析其原因。方其未得志也，為《兼并》之詩，……及其得志，專以此為事，設(shè)青苗法以奪富民之利。漢密爾頓等相比，喬治他，像一座燈塔，在通向自由和平的大海上，為漂泊的航船指明了方向。（ 1分）根本目的：批判君主專制。 (3分 ) 因素：資產(chǎn)階級代議制度確立與發(fā)展；工業(yè)革命推動。（ 2分） （ 3）原因：嫉富惠貧；打擊富民；言行不一；用人不當(dāng)。（言之有理 1分） 25.（ 1）理由：擔(dān)任大陸軍總司令取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利；主持制定《 1787年憲法》；擔(dān)任總統(tǒng)組建聯(lián)邦政府。原因：現(xiàn)代專利制度的保障；科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合。（ 1分） 22.(1)因素：近代工業(yè)發(fā)展；文教事業(yè)的發(fā)展形成的新的知識階層；新式軍隊(duì)的創(chuàng)建和革命思想的影響。 （
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