20xx-20xx學年度學期語文教研組活動計劃(完整版)
【正文】 目標而劃分“單元”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。四、本期教學建議新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革（教學方式、學習方式、評價方式）。第 4 頁 共 5 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 5 頁 共 5 頁。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學。精講“教讀課”，指導“自讀課”，形成探求式能力型課模。 編號：_____ 2018—2
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