20xx-20xx學(xué)年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 的意識(shí)較弱；還有部分的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，把自己孤立起來(lái)，不愿參與集體的交流和討論；個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱，幼兒的發(fā)展兩極分化明顯。并培養(yǎng)幼兒調(diào)節(jié)自己身體的意識(shí)，保護(hù)自己，注意安全，遵守規(guī)則。弱勢(shì)：午睡方面，部分幼兒愛發(fā)出聲音，四處張望，不能很好的安靜入睡。孩子們?cè)趦A聽閱讀和表達(dá)能力上有了明顯的進(jìn)步，但在想象創(chuàng)造中，他們的思維過(guò)于狹窄，不敢大膽地想象創(chuàng)造。班級(jí)中有個(gè)別的孩子不愿大膽表達(dá)自己的意愿，只有在老師的提醒下才會(huì)響亮地回答。進(jìn)餐的速度較慢，不能干凈的吃完自己的一份飯菜。學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：大部分幼兒會(huì)用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。大部分的孩子喜愛畫畫，能大膽的用圖象來(lái)表征自己對(duì)美的事物的理解
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